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Verzahnung von Lehre und Prüfung: 21st Century Skills meets Studierendenorientierung
Endlose Klausurenstapel, wenig aussagekr?ftige Referate und Prüfungsstress am Semesterende – das kennen viele Lehrende nur zu gut.
Doch Prüfungen k?nnen mehr sein als reine Leistungskontrolle: Sie k?nnen Lernprozesse f?rdern, motivieren und nachhaltige Kompetenzen st?rken.
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Dr. Regine Bachmaier
Produktionsstudio | Lehrblick
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