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Die Würfel sind gefallen: das Rubikonmodell und seine Relevanz für die Hochschullehre
Motivation ist wichtig – sie beschreibt das Wollen und bildet den Motor, sich mit Inhalten auseinanderzusetzen. Doch für den Studienerfolg reicht Motivation allein nicht aus. Entscheidend ist die F?higkeit zum Handeln: auch dann zu lernen, wenn Ablenkungen, Widerst?nde oder Schwierigkeiten auftreten.
Das Rubikonmodell der Handlungsphasen zeigt, wie der Prozess vom Wollen zum Handeln funktioniert.
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