Wie sehen Bürgerinnen und Bürger die gesellschaftliche Rolle von Universit?ten? Eine neue Studie von Forschenden der Universit?t Regensburg und der Cornell University untersucht anhand einer repr?sentativen Stichprobe von 2.089 US-Amerikanerinnen und -Amerikanern, in welchen Bereichen Universit?ten sich – über Forschung und Lehre hinaus – engagieren sollten.
Die Befragten bewerteten Themen wie Diversit?t, Meinungsfreiheit und ?kologische Nachhaltigkeit und verglichen dabei Universit?ten mit Unternehmen. In einem Teil der Studie entschieden die Teilnehmenden, wie sie finanzielle Ressourcen zwischen Universit?ten mit unterschiedlicher Leistung in diesen Bereichen verteilen würden. Es zeigt sich eine breite Unterstützung für Aktivit?ten im Bereich Umweltschutz, psychisches Wohlbefinden und freie Meinungs?u?erung. Politisches Engagement hingegen st??t auf Ablehnung.
Besonders stark polarisiert das Thema Diversit?t: W?hrend Frauen und politisch liberale Befragte das Engagement von Universit?ten in diesem Bereich positiv bewerten, benachteiligen konservative und m?nnliche Befragte diese, indem sie ihnen weniger finanzielle Ressourcen zuweisen – selbst bei gleicher Leistung in Forschung und Lehre.
Die Ergebnisse zeigen, dass die ?ffentlichkeit von Universit?ten erwartet, in vielen Bereichen über Forschung und Lehre hinaus eine aktive Rolle in der Gesellschaft zu übernehmen – die Polarisierung bei Themen wie Diversit?t jedoch bestehen bleibt.
Die Studie wurde von Prof. Lea Cassar und Dr. Karoline Str?hlein von der Universit?t Regensburg sowie Prof. Michèle Belot von der Cornell University verfasst und wurde in Science Advances ver?ffentlicht.
Originalpublikation: https://www.science.org/doi/10.1126/sciadv.adx2929 (externer Link, ?ffnet neues Fenster)
Kontakt aufnehmen
Lea Cassar
Lehrstuhl für empirische Wirtschaftsforschung
Universit?t Regensburg
Tel: +49 941 943 2550
Mail: lea.cassar?@ur.de
https://leacassar.com/