Jg. 10-12 (2024-26)

Heft 11/2 widmet sich der Rolle von Kollektivit?t in einem von individueller Genialit?t gepr?gten Feld: der Kunst. Anhand von Ch?ren, Jazz-Bands, Musikfestivals, dem Kollektiv ruangrupa, Designmoden, Filmen und Architekturkonzepten gehen die Beitr?ger*innen der Frage nach, welche besonderen Herausforderungen die kollektive? künstlerische Kooperation birgt, wie diese Kooperation künstlerisch adressiert wird und was sich bei ihrer Reflexion über Kollektivit?t im Allgemeinen erfahren l?sst.

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• Editorial
  (Ralf Junkerjürgen/Jan-C. Marschelke, Regensburg)
  S. 5-11
• Ereigniskollektive.?Koh?sionsbeschleuniger von Sozialkollektiven
  (Stefanie Rathje, Berlin)
  S. 13-37
• Kollektivimprovisation im Jazz.?Eine Fallstudie zu Kollektivit?t und Normativit?t in musikalischer Praxis
  (David P. Schweikard, Düsseldorf)
  S. 39-55
• ?Le cinéma règne? – das Filmteam als kreatives Ereigniskollektiv.?Eine kollektivwissenschaftliche Analyse von Fran?ois Truffauts La Nuit américaine (1973)
  (Ralf Junkerjürgen, Regensburg)
  S. 57-82
• Entwerfen als architektonische Praxis interagierender Kollektive.?Das Fallbeispiel Inter-Action Centre, Kentish Town, London (1972–77)
  (Eva-Maria Ciesla, Berlin)
  S. 83-107
• ruangrupa und die Institutionalisierung von Kollektivit?t in der Gegenwartskunst
  (Marius Kemper, Kassel)
  S. 109-124
• Von Eskapismus bis Gesellschaftslabor.?Zur sozialen Funktion von Technofestivals
  (Marie Rosenkranz, Berlin)
  S. 125-138
• ?Volk? als Kunstkollektiv.?Eine bürgerliche ?sthetisierung gesellschaftlicher Ordnung gegen die Beliebigkeit des Geschmacks
  (Jan Wetzel, Dresden)
  S. 139-158

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Heft 11/1 widmet sich dem Verh?ltnis von Differenz- und Identit?tsbehauptungen in Kollektivkonstruktionen. Aus welcher Perspektive lassen sich Diversit?tsansprüche und Identit?tsvorstellungen begründen, wenn sie von den jeweils ?Anderen? akzeptiert werden sollen? Aufbauend auf dieser Frage legen die Beitr?ge die Basis von Verst?ndigung in aktuellen gesellschaftlichen Auseinandersetzungen offen.?

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• Editorial
  (Georg Trautnitz, Budapest)
  S. 5-11

Schwerpunkt des Hefts

• Diversit?t als Erweiterung des moralischen Universalismus Verhandlungen von Ungleichheit zwischen transzendentaler Gleichheit und immanenter Differenz
  (Julian H?fner, Würzburg)
  S. 15-36
• Der verfassungsrechtliche Gleichheitsgrundsatz (Art. 3 GG) als Misere für Identit?t und Diversit?t
  (Jennifer Grafe, Tübingen)?
  S. 37-55
• Funktionen von Diversit?t aus gouvernementalit?tsanalytischer Perspektive
  (Priska Buchner, Klagenfurt)
  S. 57-79
• Einheit in Differenz? Form und Episteme in der Kommunikationsanalyse von Diversit?t und Identit?t
  (Claudia Heinrich, Hamburg/Florian Grote, Berlin)?
  S. 81-109
• Rot als Nicht-Blau? Eine Kritik der Differenzlogik poststrukturalistischer Diskurstheorien aus transzendentalphilosophischer Perspektive Zugleich ein Versuch zur Arbeitsteilung zwischen Transzendentalphilosophie und kulturwissenschaftlicher Subjektanalyse
  (Georg Trautnitz, Budapest)
  S. 111-135

Freie Beitr?ge

• ?ber ?Jaguar-Personen? und den ?Nullgrad sozialer Integration? Kollektive aus Menschen, Nichtmenschen und Artefakten
  (Heike Delitz, Regensburg)
  S. 139-150
• Der Mythos des Quilombo und das Problem schwarzer Kollektivit?t in Brasilien
  (Moritz Herrmann, Trier)
  S. 151-172

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Heft 10/2 bringt Schema- und Kollektivit?tstheorien miteinander in den Austausch. Schemata stellen in konstruktivistischen Modellen des Verstehen-Lernens eine wichtige Ressource dar: In Auseinandersetzung mit unserer Umwelt erwerben wir schematisierte Vorstellungen von Dingen, Menschen, Situationen und Verhaltensweisen, die uns helfen, uns zurechtzufinden. Die Beitr?ger*innen skizzieren einerseits das didaktische Potential von Schematheorien, fragen aber auch danach, wie Kollektivit?t in schematisierter Form erlernt wird und inwiefern Kollektivmitgliedschaften den Erwerb konkreter Schemata beeinflussen.

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Das Jubil?umsheft 10/1 widmet sich unter dem Motto ?Kollektivit?t neu denken – neue Kollektive? neuen Begriffen und Theorien von Kollektivit?t, angewandt ebenso auf klassische wie auf neue Kollektive. Die Beitr?ger*innen aus verschiedenen Disziplinen behandeln Kollektivit?t mal sozialontologisch, mal netzwerk-, praxis- oder systemtheoretisch. Sie reflektieren die Begriffe der Kleingruppe, Gemeinschaft oder des Ereigniskollektivs und erkunden musische und digitale Kollektive, Klima-Aktivismus und Schulklassen. Die ontologische Struktur von Kollektivit?t wird mal unter Rückgriff auf au?ereurop?ische Kollektivit?tsbegriffe, mal mithilfe des sprachlichen ?Systems der Personalpronomen? diskutiert.

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• Editorial: Kollektivit?t neu denken - neue Kollektive
  (Heike Delitz/Jan-Christoph Marschelke, Regensburg)
  S. 7-14
• Kollektive aus Menschen und Nichtmenschen. Collectivity Studies im Blick auf au?ereurop?ische Begriffe von Kollektiven
  (Heike Delitz, Regensburg)
  S. 15-43
• Kollektive der Verletzbarkeit am Beispiel von Bezugsgruppen, Buddys und Awareness-Team im Klimaaktivismus
  (Melanie Pierburg, Hildesheim)
  S. 45-75
• Gruppen und als symbolisch abgegrenzte Netzwerkph?nomene
  (Jan Fuhse, Berlin; Mitarbeit: Nele K?nig, Chemnitz)
  S. 77-113
• Die Schulklasse als Kollektiv. Wissenshistoriographie durch Kulturtechnikforschung
  (Simon Huber, Wien)
  S. 115-142
• Ereigniskollektive. Transitive Vergemeinschaftung und ihre Zeiten
  (Tilo Grenz, St. P?lten/Paul Eisewicht, Münster)
  S. 143-176
• Improvisation als ?Handeln im Kollektiv‘
  (Boris Traue/Judith Tr?ndle, Luxemburg)
  S. 177-207
• Das Imagin?re des Kollektivs. Zur Erhaltung von Ordnung und zur Mobilisierung von Emanzipationspotenzialen
  (Jan Tobias Fuhrmann, Oldenburg)
  S. 209-251
• Kollektivit?t, Tertiarit?t, Alterit?t, Identit?t. Personalpronomen als Generatoren komplexer Sozialit?t im Kosmos
  (Joachim Fischer, Dresden)
  S. 253-283

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