Evaluation von Studium und Lehre

Im Bereich von Studium und Lehre werden an der Universit?t Regensburg regelm??ig folgende Evaluationen durchgeführt:

• Konzeptevaluation
  Das Verfahren der Konzeptevaluation dient der Qualit?tssicherung und Akkreditierung neuer Studieng?nge. Die Konzeptevaluation ist in das Verfahren zur Einführung neuer Studieng?nge eingebettet. Im Rahmen der Konzeptevaluation werden die Studiengangsdokumente im Hinblick auf die universit?tsweiten Ziele in Studium und Lehre sowie die Anforderungen der Bayerischen Studienakkreditierungsverordnung (BayStudAkkV) und des Bayerischen Hochschulgesetzes in einem mehrstufigen Prozess begutachtet und überarbeitet. Mit erfolgreichem Abschluss der Konzeptevaluation werden die Studiengangsdokumente durch den Senat und den Universit?tsrat genehmigt und der Studiengang für die Dauer von acht Jahren von der Universit?tsleitung akkreditiert.
• Studiengangsevaluation

  Das Verfahren der Studiengangsevaluation dient der Qualit?tssicherung, Weiterentwicklung und Reakkreditierung bestehender Studieng?nge. Es wurde im Zuge der Einführung des universit?tsweiten QMS neu entwickelt. Im Rahmen der Studiengangsevaluation werden alle bestehenden Bachelor- und Masterstudieng?nge der Universit?t in einem mehrstufigen Verfahren im Hinblick auf die universit?tsweiten Ziele in Studium und Lehre sowie die Anforderungen der Bayerischen Studienakkreditierungsverordnung und des Bayerischen Hochschulgesetztes (BayStudAkkV) begutachtet und weiterentwickelt. Nach erfolgreichem Abschluss des Verfahrens wird der Studiengang für die Dauer von 8 Jahren reakkreditiert.

• Evaluation der Lehramtsstudieng?nge
  Das Verfahren der Lehramtsevaluation dient der Qualit?tssicherung, Weiterentwicklung und Zertifizierung der Lehramts(teil-)studieng?nge und wird vom Regensburger Universit?tszentrum für Lehrerbildung und dem Qualit?tsmanagement-Team verantwortet. Die Lehramtsevaluation soll dazu beitragen, die St?rken und Schw?chen der an der Universit?t Regensburg angebotenen Lehramts(teil-)studieng?nge zu analysieren und Ma?nahmen zu deren Weiterentwicklung zu identifizieren. Die Fachevaluation der Lehramts(teil-)studieng?nge umfasst die Evaluation der Studienf?cher des Lehramts für alle Schularten und beinhaltet daher die Bewertung der Unterrichtsf?cher in den nicht vertieften Lehramtsstudieng?ngen, vertieft studierte F?cher im gymnasialen Lehramt, sonderp?dagogische Fachrichtungen, Grund- und Mittelschulp?dagogik, die Didaktikf?cher, EWS-Teilf?cher und Erweiterungsf?cher. Nach erfolgreichem Abschluss des Verfahrens wird der Lehramts(teil-)studiengang für die Dauer von 8 Jahren zertifiziert.

• Evaluation wesentlicher ?nderungen von Studieng?ngen
  Das Verfahren bei wesentlichen ?nderungen bereits akkreditierter Studieng?nge dient der Qualit?tssicherung. Bei geplanten ?nderungen akkreditierter Studieng?nge werden wesentliche ?nderungen daraufhin geprüft, ob sie den Akkreditierungsstatus des Studiengangs beeintr?chtigen. In diesem Fall muss der Studiengang das universit?tsinterne Qualit?tssicherungsverfahren durchlaufen, damit der Akkreditierungsstatus erhalten bleibt.
  Der Ablauf wird in der Verfahrensbeschreibung zur ?nderung von Studieng?ngen beschrieben. Link: Prozesse / ?nderung von Studieng?ngen

• Lehrevaluation
  Evaluation der Lehrveranstaltungen durch eine lehrveranstaltungsbezogene Befragung der Studierenden.

Grundlage für die verschiedenen Verfahren der Evaluation bildet die vom Senat beschlossene Ordnung zur Evaluation von Studium und Lehre an der Universit?t Regensburg (PDF) i.d.F. der ?nderungssatzung vom 27. Juli 2023.