Lehramt Musik an Gymnasien

Herzlich willkommen auf der Website des Lehramts Musik an Gymnasien an der Universit?t Regensburg!

Lehramt Musik an Gymnasien in Regensburg

Regensburg ist seit 2002 der dritte bayerische Standort für die Ausbildung von Gymnasialmusiklehrern. Das aktuelle Regensburger Modell basiert auf einer innovativen Lehrkooperation zwischen der Universit?t Regensburg und der Hochschule für katholische Kirchenmusik (HfKM). Daraus resultiert ein Lehrangebot, das im künstlerischen Bereich das Niveau einer Musikhochschule garantiert und im wissenschaftlichen bzw. vermittlungsbezogenen Sektor den Standards einer Universit?t entspricht. Das Studium des Lehramtes Musik an Gymnasien ist in Regensburg nach dem Bestehen einer Eignungsprüfung in folgenden Konstellationen m?glich:

• Schulmusik in der F?cherverbindung bedeutet die Kombination mit einem weiteren Fach an der Universit?t (Deutsch, Englisch, Latein, Mathematik).

• Schulmusik als Doppelfach führt zu einer Kombination mit einem Bachelorstudiengang an der HfKM. {web_name}er Studiengang setzt das Bestehen einer zus?tzlichen Eignungsprüfung an der HfKM Regensburg voraus und erm?glicht neben dem Staatsexamen einen weiteren eigenst?ndigen Studienabschluss.

Informationen zu den anderen Lehramtsstudieng?ngen Musik (Grundschule, Mittelschule, Realschule)

Aktuelles

Vortrag David Seay
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Am 22. Juli wird David Seay, Student Lehramt Musik an Gymnasien, im Forschungskolloquium des Instituts für Musikwissenschaft zum Thema "Documenting the Solfège-Landscape in German-Speaking Lands" referieren. Im August wird David Seay den Vortrag im Rahmen des 27. International Kodály Symposium (3.-9. August) halten. Wir freuen uns auf den Vortrag und die anschlie?ende Diskussion.?

Promotion abgeschlossen
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Mit Ver?ffentlichung der Dissertation?"Zielvorstellungen in Bezug auf Klassensingen"?im Publikationsserver der Universit?t Augsburg hat Dr.?Patrick Ehrich?seine Promotion erfolgreich abgeschlossen.?

Die Arbeit untersucht die Frage, welche Zielvorstellungen von Klassensingen den Fachdiskurs zum gegenw?rtigen Zeitpunkt bestimmen. Dazu wurden Perspektiven aus Fachliteratur, curricularen Vorgaben und Befragungen von Musiklehrkr?ften analysiert und gegenübergestellt. Die vielschichtigen Ergebnisse setzen u. a. Impulse für die Lehrkr?fteaus- und weiterbildung.?

Das Institut für Musikwissenschaft gratuliert Dr. Patrick Ehrich sehr herzlich zur abgeschlossenen Promotion.?

Semesterkalender des Instituts für Musikwissenschaft

Kontakt und Lage