Die Ausbildung zur Lehrkraft für Sonderp?dagogik umfasst zwei Phasen:
Das Studium für Lehramt für Sonderp?dagogik ist zulassungsbeschr?nkt und kann nur zum Wintersemester aufgenommen werden.
Faltblatt zum Download: Lehramt für Sonderp?dagogik - Kurzinfo für Studieninteressierte (pdf)
Im Lehramt für Sonderp?dagogik werden gem?? § 90 LPO I zwei sonderp?dagogische Fachrichtungen miteinander kombiniert: eine im Umfang von 90 Leistungspunkten (LP) (vertieftes Studium) und eine zweite im Umfang von 30 Leistungspunkten (Qualifizierungsstudium). An der Universit?t Regensburg werden die folgenden Kombinationen von Fachrichtungen angeboten:
Studierende des Lehramts für Sonderp?dagogik studieren gem?? § 91 LPO I neben den sonderp?dagogischen Fachrichtungen und den Erziehungswissenschaften entweder Didaktik der Grundschule oder Didaktiken einer F?chergruppe der Mittelschule.
Die Didaktik der Grundschule (§36 LPO I bzw. §26 der jeweils gültigen Prüfungs- und Studienordnung für den universit?ren Prüfungsteil) untergliedert sich in mehrere Teilbereiche:
Das Studium der Grundschulp?dagogik und -didaktik setzt sich zusammen aus den Teilf?chern Grundschulp?dagogik, Schriftspracherwerb und Sachunterricht und ist für alle Sonderp?dagogik-Studierenden, die Didaktik der Grundschule gew?hlt haben, verpflichtend.
Sie studieren drei Didaktikf?cher, die gem?? § 35 LPO I folgenderma?en miteinander kombiniert werden:
Als Besonderheit bietet die Universit?t Regensburg das Didaktikfach NWT (NaturWissenschaft und Technik) an, das neben den Grundlagen in Biologie, Chemie und Physik vor allem Kenntnisse in interdisziplin?ren Themenfeldern vermittelt, um so dieses Wissen für den Unterricht in Natur und Technik bzw. PCB optimal umsetzbar zu machen.
Es muss eine Qualifikation auf dem Niveau B2 des "Gemeinsamen Europ?ischen Referenzrahmens für Sprachen“ nachgewiesen werden. Prüfungskandidaten, die das Abitur im Rahmen des neunj?hrigen Gymnasiums in Bayern erworben haben, erreichen das geforderte Fremdsprachenniveau nur dann, wenn Sie Englisch im Grundkurs bis zum Ende der 13. Jahrgangsstufe fortgeführt haben. Prüfungskandidaten, die das Abitur im Rahmen des achtj?hrigen Gymnasiums in Bayern erworben haben, erreichen das Niveau B2 am Ende der 11. Jahrgangsstufe.
Durch den Erwerb von Basisqualifikationen in den F?chern Kunst, Musik und Sport sollen Studierende des Lehramts für Sonderp?dagogik auch in F?chern ausgebildet werden, die sie selbst nicht studieren, sp?ter aber dennoch unterrichten müssen. Folglich entf?llt dieser Nachweis dann, wenn das jeweilige Fach im Rahmen der Didaktik der Grundschule gew?hlt wird. F?cherspezifische Informationen zu den Basisqualifikationen finden Sie auf den Seiten der Kunsterziehung (pdf), der Musikp?dagogik und der Sportp?dagogik.
Die Didaktiken einer F?chergruppe der Mittelschule (§38 LPO I bzw. §27 der jeweils gültigen Prüfungs- und Studienordnung für den universit?ren Prüfungsteil) untergliedern sich in mehrere Teilbereiche:
Der relativ kleine Bereich Mittelschulp?dagogik und -didaktik wird derzeit durch das Angebot schulartenspezifischer Lehrveranstaltungen des Lehrstuhls für Schulp?dagogik abgedeckt.
Sie studieren drei Didaktikf?cher, deren Kombinationsm?glichkeiten in § 37 LPO I geregelt sind und wie folgt lauten:
Kein Didaktikfach darf mehr als einmal gew?hlt werden. Au?erdem k?nnen Deutsch und Deutsch als Zweitsprache nicht als Didaktikf?cher miteinander kombiniert werden.
Als Besonderheit bietet die Universit?t Regensburg das Didaktikfach NWT (NaturWissenschaft und Technik) an, das neben den Grundlagen in Biologie, Chemie und Physik vor allem Kenntnisse in interdisziplin?ren Themenfeldern vermittelt, um so dieses Wissen für den Unterricht in Natur und Technik bzw. PCB optimal umsetzbar zu machen.
Es muss eine Qualifikation auf dem Niveau B2 des "Gemeinsamen Europ?ischen Referenzrahmens für Sprachen“ nachgewiesen werden. Prüfungskandidaten, die das Abitur im Rahmen des neunj?hrigen Gymnasiums in Bayern erworben haben, erreichen das geforderte Fremdsprachenniveau nur dann, wenn Sie Englisch im Grundkurs bis zum Ende der 13. Jahrgangsstufe fortgeführt haben. Prüfungskandidaten, die das Abitur im Rahmen des achtj?hrigen Gymnasiums in Bayern erworben haben, erreichen das Niveau B2 am Ende der 11. Jahrgangsstufe. Der Nachweis entf?llt, wenn Englisch im Rahmen der Didaktiken einer F?chergruppe der Mittelschule studiert wird.
Durch den Erwerb von Basisqualifikationen im Fach Sport sollen Studierende des Lehramts für Sonderp?dagogik auch in einem Fach ausgebildet werden, das sie selbst nicht studieren, sp?ter aber dennoch unterrichten müssen. Folglich entf?llt dieser Nachweis dann, wenn Sport im Rahmen der Didaktiken einer F?chergruppe der Mittelschule gew?hlt wird. Informationen zu den Basisqualifikationen finden Sie auf den Seiten der Sportp?dagogik.
Gem?? § 38 Abs. 1 Nr. 1 Buchst. e) LPO I müssen alle Studierenden des Lehramts für Sonderp?dagogik, die die Didaktiken einer F?chergruppe der Mittelschule studieren, 3 LP im Bereich Berufsorientierung erwerben. Studierende der Universit?t Regensburg, die Beruf und Wirtschaft als eines der drei Didaktikf?cher gew?hlt haben, absolvieren einen entsprechenden Kurs im Rahmen des Pflichtmoduls Arb-LA-M03. Alle anderen Sonderp?dagogikstudierenden mit Didaktiken einer F?chergruppe der Mittelschule müssen bis zur Anmeldung zum Staatsexamen den Besuch der Lehrveranstaltung "Didaktik der Berufsorientierung" nachweisen.
Das Erziehungswissenschaftliche Studium (§32 LPO I und §25b der jeweils gültigen Prüfungs- und Studienordnung für den universit?ren Prüfungsteil) untergliedert sich in mehrere Teilbereiche:
Es ist für alle Lehr?mter verbindlich. Zusammen mit den fachwissenschaftlichen und den fachdidaktischen Studien soll es die Lehrkraft dazu bef?higen, ihre Aufgaben in Erziehung und Unterricht bestm?glich zu erfüllen. Studien- und prüfungsrelevante Informationen zu den EWS-F?chern finden Sie auf der Infoseite des EWS-Helpdesks.
Im gesellschaftswissenschaftlichen Bereich sind – je nach den studierten F?chern - wahlweise ausgewiesene Lehrveranstaltungen aus der Politikwissenschaft, der Soziologie oder der Volkskunde sowie aus der Philosophie oder der evangelischen bzw. katholischen Theologie zu belegen.
Das Studium des Lehramts für Sonderp?dagogik kann gem?? § 92 LPO I erweitert werden. An der Universit?t Regensburg gibt es dafür die folgenden M?glichkeiten: