Die Ausbildung zur Mittelschullehrkraft umfasst zwei Phasen:
Faltblatt zum Download: Lehramt an Mittelschulen - Kurzinfo für Studieninteressierte (pdf)
Sie studieren ein Unterrichtsfach mit fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Anteilen:
Folgende Unterrichtsf?cher k?nnen im Rahmen des Studiengangs Lehramt an Mittelschulen an der Universit?t Regensburg studiert werden:
Biologie (1, 2) | Katholische Religionslehre |
Chemie | Kunst (3) |
Deutsch | Mathematik |
Englisch | Musik (1, 3) |
Evangelische Religionslehre | Physik |
Geschichte | Sport (1, 3) |
Ausführliche Informationen zu den Bedingungen, die an die Aufnahme des Studiums geknüpft sind, stellen die Seiten der Studierendenkanzlei für Sie bereit.
Achtung: Bis zur Anmeldung zur Ersten Staatsprüfung sind in manchen F?chern Kenntnisse in Latein und / oder in modernen Fremdsprachen nachzuweisen. Eine ?bersicht über die Anforderungen gibt Ihnen?die Broschüre "Lehramt-Studium an der UR" der Zentralen Studienberatung, die hier heruntergeladen werden kann.
Die Didaktiken einer F?chergruppe der Mittelschule (§38 LPO I bzw. §27 der jeweils gültigen Prüfungs- und Studienordnung für den universit?ren Prüfungsteil) untergliedern sich in mehrere Teilbereiche:
Der relativ kleine Bereich Mittelschulp?dagogik und -didaktik wird derzeit durch das Angebot schulartenspezifischer Lehrveranstaltungen des Lehrstuhls für Schulp?dagogik abgedeckt.
Sie studieren drei Didaktikf?cher, deren Kombinationsm?glichkeiten in § 37 LPO I geregelt sind und wie folgt lauten:
Als Besonderheit bietet die Universit?t Regensburg das Didaktikfach NWT (NaturWissenschaft und Technik) an, das neben den Grundlagen in Biologie, Chemie und Physik vor allem Kenntnisse in interdisziplin?ren Themenfeldern vermittelt, um so dieses Wissen für den Unterricht in Natur und Technik bzw. PCB optimal umsetzbar zu machen.
Alle an der Universit?t Regensburg w?hlbaren F?cherkombinationen k?nnen Sie dem hier verlinkten pdf-Dokument entnehmen.
Es muss eine Qualifikation auf dem Niveau B2 des "Gemeinsamen Europ?ischen Referenzrahmens für Sprachen“ nachgewiesen werden. Prüfungskandidaten, die das Abitur im Rahmen des neunj?hrigen Gymnasiums in Bayern erworben haben, erreichen das geforderte Fremdsprachenniveau nur dann, wenn Sie Englisch im Grundkurs bis zum Ende der 13. Jahrgangsstufe fortgeführt haben. Prüfungskandidaten, die das Abitur im Rahmen des achtj?hrigen Gymnasiums in Bayern erworben haben, erreichen das Niveau B2 am Ende der 11. Jahrgangsstufe. Der Nachweis entf?llt, wenn Englisch als Unterrichtsfach oder im Rahmen der Didaktiken einer F?chergruppe der Mittelschule studiert wird.
Durch den Erwerb von Basisqualifikationen im Fach Sport sollen Studierende des Lehramts an Mittelschulen auch in einem Fach ausgebildet werden, das sie selbst nicht studieren, sp?ter aber dennoch unterrichten müssen. Folglich entf?llt dieser Nachweis dann, wenn Sport als Unterrichtsfach oder im Rahmen der Didaktiken einer F?chergruppe der MIttelschule gew?hlt wird. Informationen zu den Basisqualifikationen finden Sie auf den Seiten des Sportzentrums.
Das Erziehungswissenschaftliche Studium (§32 LPO I und §25b der jeweils gültigen Prüfungs- und Studienordnung für den universit?ren Prüfungsteil) untergliedert sich in mehrere Teilbereiche:
Das Erziehungswissenschaftliche Studium ist für alle Lehr?mter verbindlich. Zusammen mit den fachwissenschaftlichen und den fachdidaktischen Studien soll es die Lehrkraft dazu bef?higen, ihre Aufgaben in Erziehung und Unterricht bestm?glich zu erfüllen. Studien- und prüfungsrelevante Informationen zu den EWS-F?chern finden Sie auf der?Infoseite des EWS-Helpdesks.
Im gesellschaftswissenschaftlichen Bereich sind – je nach den studierten F?chern - wahlweise ausgewiesene Lehrveranstaltungen aus der Politikwissenschaft, der Soziologie oder der Volkskunde sowie aus der Philosophie oder der evangelischen bzw. katholischen Theologie zu belegen.
Das regul?re Studium kann an der Universit?t Regensburg erweitert werden durch
Für das Studium eines Erweiterungsfaches ist ein zeitlicher Rahmen von etwa zwei bis vier zus?tzlichen Semestern anzusetzen.
Welche Auswirkungen eine Erweiterung des Lehramtsstudiums auf Ihre Einstellungschancen hat, k?nnen Sie dem entsprechenden Merkblatt (pdf) des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus entnehmen.
?ber F?cher, die an der Universit?t Regensburg auschlie?lich als Erweiterungsf?cher angeboten werden, sowie zahlreiche lehramtsrelevante Zusatz- bzw. Zertifikatsstudieng?nge informiert die Rubrik Erweiterungsm?glichkeiten auf unserer Website.
Im Rahmen des Studiums für Lehramt an Mittelschulen sind insgesamt fünf Praktika (§34 LPO I und §38 LPO I bzw. seit 14. April 2011 auch §25 der jeweils gültigen Studien- und Prüfungsordnung für den universit?ren Prüfungsteil) vorgesehen:
Es ist ratsam, das drei bis vier Wochen dauernde Orientierungspraktikum, das an mindestens zwei verschiedenen Schularten absolviert werden muss, in der Zeit zwischen dem Abitur und der Aufnahme des Studiums abzuleisten, um, wie der Name bereits besagt, eine echte Orientierung bezüglich der Studienwahl zu gew?hrleisten. Mindestens eine Woche des Praktikums muss an einer Mittelschule oder einem F?rderzentrum absolviert werden. Empfehlenswert und sinnvoll ist die Ableistung des Orientierungspraktikums an Schulen, die Ihnen nicht schon von Ihrer eigenen Schulzeit her vertraut sind. Sie k?nnen diese Gelegenheit nutzen, um auch vorschulische Bildungseinrichtungen und Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe kennen zu lernen.
Die weiteren oben genannten Praktika sind in der Regel w?hrend des Studiums abzuleisten. ?ber die genauen Modalit?ten k?nnen Sie sich in folgenden Quellen informieren:
Eine wissenschaftliche Abschlussarbeit, die schriftliche Hausarbeit (§29 LPO I bzw. §17 der jeweils gültigen Prüfungs- und Studienordnung für den universit?ren Prüfungsteil), ist in einem Fach der gew?hlten F?cherverbindung oder in den Erziehungswissenschaften anzufertigen.
Im Rahmen der Ersten Staatsprüfung müssen - je nach den studierten F?chern - mehrere, in erster Linie schriftliche (§26 LPO I), aber auch praktische (§27 LPO I) und / oder mündliche (§28 LPO I) Prüfungen abgelegt werden.
Zur Vorbereitung auf die schriftlichen Prüfungen k?nnen Lehramtsstudierende und Dozierende mit gültigem RZ-Account der Universit?t Regensburg hier auf Prüfungsaufgaben vergangener Examenstermine zugreifen.
Wenn Sie Beratungsbedarf haben, dann gibt es an der Universit?t Regensburg zahlreiche Anlaufstellen, an die Sie sich wenden k?nnen und deren Mitarbeiter:innen Ihnen gerne weiterhelfen. Sie müssen lediglich darauf achten, dass Sie sich mit ihren Anliegen auch an die dafür zust?ndigen Ansprechpartner:innen wenden. Die für Lehramtsstudierende wichtigsten Kontakte haben wir im Folgenden für Sie zusammengefasst:
Nun haben Sie einen ?berblick über die einzelnen Teilbereiche bekommen, die Sie im Rahmen Ihres Studiums abdecken müssen.
Die Gewichtung dieser Teilbereiche l?sst sich am besten an der Anzahl der jeweils für sie veranschlagten Leistungspunkte ersehen.
Leistungspunkte sind Ma?einheiten für den workload, das hei?t für die durchschnittliche studentische Arbeitsleistung. Dabei steht ein Leistungspunkt für etwa 25-30 Arbeitsstunden.
Im Rahmen Ihres Studiums müssen Sie insgesamt 210 Leistungspunkte erwerben, also im Durchschnitt 30 pro Semester, wenn man von der Regelstudienzeit von sieben Semestern ausgeht.
Die Verteilung der Leistungspunkte auf die einzelnen Teilbereiche des Studiums stellt sich gem?? §22 LPO I folgenderma?en dar:
Zu beachten sind darüber hinaus die Vorgaben der jeweils gültigen Prüfungs- und Studienordnung für den universit?ren Prüfungsteil.