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百利宫_百利宫娱乐平台¥官网e Module müssen Sie belegen, wenn Sie eine slavische Philologie studieren.
Bitte beachten Sie, dass es sich hier um stark vereinfachte schematische ?bersichten handelt. Rechtsgültigkeit haben lediglich die Modulkataloge und Prüfungsordnungen.
Der Studiengang vermittelt Expertenwissen zum ?stlichen Europa, gepaart mit hoher Sprachkompetenz und einem breiten Wissensfundament zu Osteuropa. Studierende des Masterstudiengangs Slavistik erlernen zwei slavische Sprachen sowie ein breites Wissen über sprachliche Strukturen, so dass ggf. weitere slavische Sprachen – aber auch andere Sprachen – schnell erlernt werden k?nnen. Im Forschungsmodul arbeiten die Studierenden selbst?ndig an einer wissenschaftlichen Fragestellung. Kritisches Quellenstudium, zügiges Einarbeiten in neue Fragestellungen und Reflexionsverm?gen werden genauso geschult wie die so genannten soft skills – Teamf?higkeit, interkulturelle Kompetenz und Gewandtheit in der Pr?sentation.?
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? ? ? ? ? ?MA-Einblicke
Master of Arts in Slavistik
 
 Lernergebnisse:
1.??? Sprachkompetenz:
2.??? Wissenschaftliche Kompetenz:
3.??? Forschungskompetenz:
4.??? Interdisziplin?re Kompetenz:
 Kompetenzen:
1.??? Sprachliche Kompetenz:
2.??? Analytische Kompetenz:
3.??? Projektmanagement-Kompetenz:
4.??? Interkulturelle Kompetenz:
5.??? Berufsrelevante Kompetenz:
Zielgruppe: Der Master in Slavistik richtet sich an Graduierte mit einem Bachelor-Abschluss in einer slavischen Sprache, die ihre Kenntnisse vertiefen und sich auf eine wissenschaftliche oder internationale berufliche Laufbahn vorbereiten m?chten.
Weitere Unterlagen und Informationen zum Studiengang finden Sie auf unserem Onlineportal --> Link auf GRIPS-Kurs: https://elearning.uni-regensburg.de/course/view.php?id=65863
 Institut für Slavistik
 Universit?t Regensburg
 Universit?tsstra?e 31
 93053 Regensburg
 Deutschland
Bei digitaler Bewerbung richten Sie diese an folgende Email-Adresse: Sekretariat.Hansen@sprachlit.uni-regensburg.de
Sollten Sie bei digitaler Bewerbung innerhalb einer Woche keine Antwort erhalten, schicken Sie bitte Ihre Bewerbung erneut, um die ?bertragung Ihrer Bewerbung sicherzustellen.
Die Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft an der Universit?t Regensburg befasst sich mit der Geschichte und Poetik der deutschen, slavischen, englischen, amerikanischen und romanischen Literaturen. Sie widmet sich zudem dem Verh?ltnis der Literatur zu den neueren Medien im Hinblick auf eine allgemeine ?sthetische Theorie. Die Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft erg?nzt die an der Universit?t Regensburg vertretenen Philologien. Darüber hinaus werden ihre Fachinhalte durch ein enges Verh?ltnis zu den kunst-, kultur-, und sozialwissenschaftlichen Nachbardisziplinen und interdisziplin?re Aufgaben bestimmt. Weitere Dimensionen des Fachs ergeben sich aus der Grundlagendiskussion mit Disziplinen wie Philosophie, Musik und Kunstgeschichte.
wissenschaftstheoretische Grundlagen der Literaturwissenschaft: ?sthetik und Geschichtstheorie, Hermeneutik, Sprachtheorie und Semiotik
Texttheorie, Poetik und Gattungstheorie
Theorien der Produktion, Distribution und Rezeption von Literatur, anderen Künsten und neuen Medien
Vergleichende Textanalyse und vergleichende Er?rterung von Literaturtheorien
Untersuchungen zum Wandel literarischer Motive, Stile und Darstellungsformen innerhalb einer Literatur und beim ?bergang von einer in eine andere Literatur
Vergleichende Untersuchungen zur Genese, zum Wandel und zur Abl?sung literarischer Formen; Analyse ihrer verschiedenen literatur-, kultur- und sozialgeschichtlichen Bedingungen
Versuch der Periodisierung von Literaturentwicklungen mit Rücksicht auf historische Verbindungen und Differenzen
Untersuchungen zum Verh?ltnis zwischen Literatur und den anderen Künsten und den neueren Medien
Medientheorie
?bersetzungstheorie
Durch das Studium des interdisziplin?r angelegten Faches Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft er?ffnet sich den Studienabsolventen ein entsprechend weites Spektrum an Berufsfeldern. Besch?ftigung finden die Absolventen vor allem in folgenden Bereichen: Forschung und Lehre, Weiterbildung, Verlags- und Pressewesen, H?rfunk und Fernsehen, Bibliotheken und Archive, Museen und Ausstellungen, Unternehmensberatung, Management und Marketing, ?ffentlichkeitsarbeit und Kulturmanagement. Im Rahmen der Herausbildung eines europ?ischen Wissenschaftsraums bietet die AVL ein ideales Forum für die Vermittlung von Schlüsselqualifikationen im Bereich des Kulturmanagements.
Studiengangsziele finden Sie hier
Bedingung für die Teilnahme am Regensburger Masterstudiengang Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft ist der qualifizierte Abschluss eines Studiums von mindestens 6 Semestern Dauer (BA, Staatsexamen, Magister, Diplom) in einer neueren Philologie. Zus?tzlich ist der Nachweis von mindestens zwei Fremdsprachen zu erbringen.
Der Master-Studiengang Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft umfasst insgesamt vier Semester. Das Studium kann sowohl zum Winter- als auch zum Sommersemester aufgenommen werden. Bewerbungen sind bis zum 15. Juli des Jahres für das Wintersemester und bis zum 15. Januar des Jahres für das Sommersemester zu richten an:
Prof. Dr. Dorothee Gelhard, Vergleichende Literaturwissenschaft
Als interdisziplin?rer Studiengang bündelt die Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft die philologischen und kultur- und medienwissenschaftlichen Kompetenzen der Regensburger Universit?t. Dem entspricht der Aufbau des Studiums.
Angesetzt sind die drei Kernmodule Theorien und Methoden (Allgemeine Literaturwissenschaft), Autoren und Texte im Kontext der Literaturen (Vergleichende Literaturwissenschaft) sowie Literatur, Kultur, Medien (Kultur- und Medienwissenschaft). Das Modul Theorien und Modelle versteht sich als Vertiefung der literaturtheoretischen Kenntnisse, die bereits im einzelphilologischen Bachelorstudium vermittelt worden sind. Das Modul Autoren und Texte verst?rkt den philologischen, im engeren Sinne literaturwissenschaftlichen Aspekt der Allgemeinen und Vergleichenden Literaturwissenschaft. Das Modul Literatur, Kultur und Medien ist als Brückenmodul zwischen der Medienwissenschaft und der Literaturwissenschaft angelegt und damit m?glicherweise richtungsweisend für die Konzeption fachübergreifender Module.
Aufbauend auf den drei Kernmodulen bietet der Studiengang drei weitere Module an, aus denen zwei ausgew?hlt werden. Im einzelnen sind das: Poetik und ?sthetik, Literatur und Alterit?t, Jüdische Literaturen. Die drei Wahlmodule sind als Spezifizierungen in SWS und LP entsprechend geringer gewichtet als die drei Kernmodule. Voraussetzung für die Absolvierung dieser Module ist der erfolgreiche Besuch der Einführung in die Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft.
Das letzte Studienjahr, das mit der Themenfindung und Abfassung der Masterarbeit einhergeht, wird durch ein Forschungsmodul begleitet, das die angemessene Betreuung des Studienabschlusses gew?hrleistet.
| Prüfungsordnungen | ||
| Modulbeschreibungen | ||
| Modulübersicht | 
LEITUNG UND STUDIENBERATUNG???????? ?
Prof. Dr. Dorothee Gelhard
Tel.?0941?-?943?3367
PT 3.3.11
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Der interdisziplin?re Elitestudiengang Osteuropastudien (M.A.) ist ein gemeinsames Projekt der Ludwig-Maximilians-Universit?t München und der Universit?t Regensburg.
Der interdisziplin?re Masterstudiengang Ost-West-Studien wird am Europaeum der Universit?t Regensburg angeboten.
Im Rahmen des Studiums für das Lehramt an Gymnasien kann man Russisch als vertieftes Fach nur in der Kombination mit Englisch studieren (§7 Abs. 2 der Prüfungs- und Studienordnung für den universit?ren Prüfungsteil).
aktuelle Infomaterialien hier
Das Studium für das Lehramt an Gymnasien kann durch das Studium des Tschechischen erweitert werden (§7 Abs. 3 der Prüfungs- und Studienordnung für den universit?ren Prüfungsteil).????
Der Studiengang Lehramt Tschechisch für Realschule (Erweiterungsfach) l?uft zum WS 2021/22 an.
Das Studium für das Lehramt an Gymnasien kann durch das Studium des Polnischen erweitert werden.
Tschechisch – Lehramt Realschule - nur als Erweiterungsfach
Polnische / Russische / Tschechische Philologie (Bachelorfach):
 
 Im Bereich der Sprachpraxis erlangen die Studierenden nach erfolgreichem Abschluss der Basis- und Aufbaumodule Sprachkompetenzen in den Bereichen H?r- und Leseverstehen sowie mündlicher und schriftlicher Ausdruck auf dem Zielniveau B2+. Dazu geh?ren berufsbezogene Sprach- und Kulturkompetenz mit besonderer Berücksichtigung metasprachlicher F?higkeiten, Kenntnisse zu speziellen Bereichen der Kulturgeschichte, der Literatur und Landeskunde, die F?higkeit, sich zu fachwissenschaftlichen und allgemeinsprachlichen Themen mündlich ad?quat zu ?u?ern und Diskussionen in der Zielsprache zu führen sowie der Ausbau der Textsortenkompetenz. Zudem erwerben die Studierende grundlegende Kompetenzen im Bereich der ?bersetzung.
 Die Absolvent:innen sind in der Lage, in den Fachdisziplinen Sprachwissenschaft sowie Literaturwissenschaft oder Kulturwissenschaft Forschungsfragen zu formulieren und durch analytische Anwendung von wissenschaftlichen Methoden reflektiert zu beantworten. ?
 Sie verfügen über interkulturelle Kompetenzen und sind in der Lage, fremdkulturelles Denken und Handeln zu interpretieren.
 
 Sprachwissenschaft: Die Absolvent:innen sind mit den Theorien und Methoden der Sprachwissenschaft vertraut; dies bef?higt sie, die Entwicklung der Sprache aufzuzeigen und sprachliche Ph?nomene wissenschaftlich fundiert zu analysieren.
 
 Literaturwissenschaft: Die Absolvent:innen sind mit den Theorien und Methoden der Literaturwissenschaft vertraut; sie verfügen über die Kenntnis literarischer Gattungen und Traditionen. Sie sind bef?higt, Methoden zur literaturwissenschaftlichen Analyse anzuwenden und ausgew?hlte Texte zu interpretieren.
 
 Kulturwissenschaft: Die Absolvent:innen sind mit den Theorien und Methoden der Kulturwissenschaft vertraut; sie verfügen über Fachwissen zur jeweiligen Kultur und sind bef?higt, Ph?nomene und Entwicklungen innerhalb der studierten Kultur kritisch zu reflektieren und methodisch fundiert zu bewerten.
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Polnische / Russische / Südslavische / Tschechische Philologie (2. Hauptfach)
 
 Im Bereich der Sprachpraxis erlangen die Studierenden nach erfolgreichem Abschluss der Basismodule Sprachkompetenzen in den Bereichen H?r- und Leseverstehen sowie mündlicher und schriftlicher Ausdruck auf dem Zielniveau B1+. Dazu geh?ren die F?higkeit, komplexere grammatische Strukturen zu verstehen und anzuwenden, sich über Themen verschiedener Wissensbereiche angemessen mündlich und schriftlich in der Zielsprache zu ?u?ern (Textproduktion und -diskussion) sowie Kenntnisse und Fertigkeiten, die zur Erschlie?ung fremdsprachlicher Texte bef?higen. Darüber hinaus erwerben die Studierenden interkulturelle kommunikative Kompetenzen sowie ?bersetzungskompetenzen und k?nnen mit verschiedenen Hilfsmitteln (digitale Medien, Sprachkorpora) authentische Texte analysieren.
 Die Absolvent:innen sind in der Lage, in den Fachdisziplinen Sprachwissenschaft sowie Literaturwissenschaft oder Kulturwissenschaft eng begrenzte Forschungsfragen wissenschaftlich zu analysieren und kritisch zu reflektieren. ?
 Sie verfügen über interkulturelle Kompetenzen und sind in der Lage, fremdkulturelles Denken und Handeln zu interpretieren.
 
 Sprachwissenschaft: Die Absolvent:innen sind mit den Theorien und Methoden der Sprachwissenschaft vertraut; dies bef?higt sie, die Entwicklung der Sprache aufzuzeigen und sprachliche Ph?nomene wissenschaftlich fundiert zu analysieren.
 
 Literaturwissenschaft: Die Absolvent:innen sind mit den Theorien und Methoden der Literaturwissenschaft vertraut; sie verfügen über die Kenntnis literarischer Gattungen und Traditionen. Sie sind bef?higt, Methoden zur literaturwissenschaftlichen Analyse anzuwenden und ausgew?hlte Texte zu interpretieren.
 
 Kulturwissenschaft: Die Absolvent:innen sind mit den Theorien und Methoden der Kulturwissenschaft vertraut; sie verfügen über Fachwissen zur jeweiligen Kultur und sind bef?higt, Entwicklungen innerhalb der studierten Kultur methodisch fundiert zu bewerten.
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Polnische / Russische / Südslavische / Tschechische Philologie (Nebenfach)
 
 Im Bereich der Sprachpraxis erlangen die Studierenden nach erfolgreichem Abschluss der Basismodule Sprachkompetenzen in den Bereichen H?r- und Leseverstehen sowie mündlicher und schriftlicher Ausdruck auf dem Zielniveau B1. Dazu geh?ren die F?higkeit, komplexere grammatische Strukturen zu verstehen und anzuwenden, sich über Themen verschiedener Wissensbereiche angemessen mündlich und schriftlich in der Zielsprache zu ?u?ern (Textproduktion und -diskussion) sowie Kenntnisse und Fertigkeiten, die zur Erschlie?ung fremdsprachlicher Texte bef?higen.
 Die Absolvent:innen verfügen über fachliche und methodische Kenntnisse in einem der drei Bereiche Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft und /oder Kulturwissenschaft:
 
 Sprachwissenschaft: Die Absolvent:innen sind mit den Theorien und Methoden der Sprachwissenschaft vertraut; dies bef?higt sie, die Entwicklung der Sprache aufzuzeigen und sprachliche Ph?nomene wissenschaftlich fundiert zu analysieren.
 
 Literaturwissenschaft: Die Absolvent:innen sind mit den Theorien und Methoden der russischen Literaturwissenschaft vertraut; sie verfügen über die Kenntnis literarischer Gattungen und Traditionen. Sie sind bef?higt, Methoden zur literaturwissenschaftlichen Analyse anzuwenden und ausgew?hlte Texte zu interpretieren.
 
 Kulturwissenschaft: Die Absolvent:innen sind mit den Theorien und Methoden der Kulturwissenschaft vertraut; sie verfügen über Fachwissen zur jeweiligen Kultur und sind bef?higt, Entwicklungen innerhalb der studierten Kulturwissenschaft methodisch fundiert zu bewerten.