Vita
Seit 2023: Doktorandin am Institut für Didaktik der Biologie, Universit?t Regensburg
2021 – 2023: Studium M.Ed. Biologie und Englisch, Eberhard Karls Universit?t Tübingen
2020 – 2021: Studium B.Ed. Biologie und Englisch, Eberhard Karls Universit?t Tübingen
2019: Auslandssemester an der University of Newcastle, Australien (gef?rdert durch PROMOS Stipendium)
2017 – 2020: Studium für das Lehramt am Gymnasium, Biologie und Englisch Universit?t Regensburg
2016 – 2017: Studium Rechtswissenschaften Universit?t Regensburg
2015: Abitur am Karl-von-Frisch Gymnasium Du?lingen
1997: Geboren in Trier
Projekt
In meinem Promotionsprojekt werden die Erfahrungen und die Einstellungen angehender Biologielehrkr?fte zu einem diversit?tssensiblen und diskriminierungskritischen Biologieunterricht erhoben.
Mit dem Ziel, Bildungsgerechtigkeit in der Schule zu realisieren, Barrieren für Schüler*innen abzubauen und deren Teilhabe an naturwissenschaftlicher Bildung zu f?rdern, wird eine Lehrveranstaltung zum Thema Diversit?t und Bildung konzipiert, in der auch biologiebezogene Diversit?tsaspekte aufgegriffen werden.
Wichtige Bezugspunkte sind u.a. das Konzept der Intersektionalit?t und der Science Capital-Ansatz, die eine mehrdimensionale Betrachtung von Diskriminierung sowie des Einflusses des sozialen und kulturellen Kapitals auf naturwissenschaftliche Bildungschancen erm?glichen.
Das Projekt soll einen Beitrag zur Professionalisierung von Lehrkr?ften bei der Umsetzung eines diversit?tssensiblen Biologieunterrichts leisten und so zu der F?rderung einer gerechten und inklusiven Bildung beitragen.
