Aktuelles: Podiumsdiskussion zu akademischen Karrieren

In der Podiumsdiskussion ?Akademische Karrieren – Arbeitsbedingungen und berufliche Wege in Deutschland und im internationalen Vergleich“ setzten sich am Donnerstag, 16. Dezember, 110 Personen, vorrangig Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler der Universit?t Regensburg, mit der Besch?ftigungssituation und den Karrierem?glichkeiten im universit?ren System auseinander. 

Im Zentrum standen Fragen zur Vertragssituation und zur Vereinbarkeit von Familie und Beruf. Dass diese Themen von besonderem Interesse sind, zeigte sich an der hohen Zahl der Teilnehmenden, die aus allen Fakult?ten und vielen F?chern der Einladung gefolgt waren und die Diskussion mit neuen Fragen und Anmerkungen bereicherten. Als Podiumsg?ste schilderten Prof. Dr. Friederike Eigler, Dr. Jennifer Lehmann und Dr. Annett Bellack die g?ngigen Karrierewege und Problemfelder in ihren jeweiligen Fachgebieten.

Prof. Eigler ist Vorsitzende des Gremiums zum ?Rank und Tenure Review“ an der Georgetown University, USA. Sie erkl?rte den US- amerikanischen Karriereweg und das dortige Tenure-Track-Verfahren. Die Unterschiede zwischen diesem System und dem deutschen stachen deutlich hervor - so finden sich nur ein Teil der im Tenure-Track-Verfahren Befindlichen sp?ter auf einer Full Professorship wieder und es gibt viele Zwischenstufen. 
Dr. Jennifer Lehmann, Akademische R?tin für Sportwissenschaft und Sprecherin der wissenschaftlichen und künstlerischen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter im Senat, erl?uterte die geltende Befristungspraxis und brachte Argumente für und gegen Befristungen vor. ?berlegungen zur Familienfreundlichkeit des akademischen Systems kamen hinzu. Die spezifischen Herausforderungen in den naturwissenschaftlichen Karrieren, ebenfalls im Hinblick auf die Vereinbarkeit von Familie und Beruf, wurden von Dr. Annett Bellack, Lehrkraft für besondere Aufgaben für Molekulare Biologie, diskutiert und der Weggang von Wissenschaftlerinnen aus dem Fach mit Zahlen untermauert. Frau Dr. Aurore Peyroles stellte die franz?sische Option der Ma?tres de conférences vor, eine mittlere Laufbahn ohne direkte Abh?ngigkeit von Professuren, aber mit der Option auf den Weg hin zu einer solchen. 
Das Publikum beteiligte sich rege und führte eigene Erfahrungen ins Feld. Es wurde deutlich, dass sich viele Wissenschaftler:innen nach mehr Planbarkeit zum einen und zum anderen nach wissenschaftlicher Eigenverantwortlichkeit auch schon in frühen Karrierephasen sehnen. An eine Fortsetzung der Gespr?che mit Podiumsg?sten im kommenden Semester ist gedacht.