Aktive Teilnahme am Distanzunterricht für Jugendliche, deren Eltern aus finanziellen Gründen keine Laptops anschaffen k?nnen: 百利宫_百利宫娱乐平台￥官网 erm?glichten unl?ngst Susanne Scheubeck von der Scheubeck-Jansen Stiftung und die MINT-Labs Regensburg e. V. Sie statteten Schüler:innen der St.-Wolfgang-Mittelschule in Regensburg mit 20 neuen Laptops aus.
Damit bereiteten sie den siebten und achten Jahrgangsstufen der St.-Wolfgang-Mittelschule und dem Schulleiter Markus Kehrer eine Riesenfreude, berichtet Dr. Stephan Giglberger, MINT-Beauftragter der Universit?t Regensburg. Er hat die MINT-Labs zusammen mit Dr. Nicole Litzel von der Stadt Regensburg und Armin Gardeia von der OTH Regensburg aufgebaut. Die Universit?t Regensburg ist Mitglied in Kuratorium und Vorstand der MINT-Labs. Stifterin Susanne Scheubeck, die auch die Formate ?Jugend forscht“ und ?Schüler experimentieren“ unterstützt, hatte 20.500 Euro für das Laptop-Projekt bereitgestellt, Stephan Giglberger die passenden Ger?te ausgesucht, mit dem Hersteller einen Rabatt ausgehandelt, die Software installiert, Ger?te konfiguriert und sie ?schulkompatibel“ pr?pariert. Sollten technische Probleme auftreten oder Software ben?tigt werden, hilft der Physiker auch künftig. Für Verbindungen und Vernetzungen hat Dr. Fabian Queck gesorgt. Er ist ebenfalls Physiker, Gesch?ftsführer der MINT-Labs Regensburg und Manager der MINT-Region Regensburg.
Wichtig ist den MINT-Labs, Kinder und Jugendliche an mathematische, naturwissenschaftliche, technische F?cher heranzuführen. ?In Corona-Zeiten definieren wir nun eben auch diese Form als entsprechende Unterstützung“, sagt Stephan Giglberger. Denn nun k?nnen nach zweieinhalb Wochen auch sozial benachteiligte Schüler:innen, die sonst wohl ein Jahr auf Ger?te h?tten warten müssen, aktiv am Distanzunterricht teilnehmen.
Fotos: Julia Dragan 
