unver?ffentlicht
Unver?ffentlichte Schriften und Arbeitsberichte
- Lukesch, H. (1971). Das Problem des Wollens in der Psychologie. Ein Beitrag zur Problemgeschichte. Unver?ff. Diss., Paris-Lodron-Universit?t Salzburg.
- Lukesch, H. (1972). Einführung in die Psychologische Diagnostik. Salzburg: Mimeogr. Skriptum, ?sterr. Hochschülerschaft.
- Lukesch, H. (1973). Skalierungsversuche mit den Rorschach-Tafeln. Konstanz: Mimeogr.
- Lukesch, H. & Zecha, G. (1977). Die "Handlungsforschung": Ein Tummelplatz für Papiertiger und Chaoten. Bemerkungen zu einer aufkommenden p?dagogisch-politoiden Unsitte anhand einiger ihrer Produkte. Konstanz: Mimeogr.
- Haenisch, H. & Lukesch, H. (1978). Bestandsaufnahme schulsystemvergleichender Schulleistungsstudien: Ergebnisse, Analyse, Kritik. Konstanz: Arbeitsbericht, Zentrum I Bildungsforschung.
- Haenisch, H. & Lukesch, H. (1978). Probleme und M?glichkeiten schulsystemvergleichender Leistungsmessung. Konstanz: Arbeitsbericht 1, Projekt "Vergleichsuntersuchungen in Nordrhein-Westfalen".
- Lukesch, H. (1978). Leistungsvergleich zwischen Gesamtschulen und herk?mmlichen Schulen am Ende der Pflichtschulzeit in Nordrhein-Westfalen. Konstanz: Arbeitsbericht, Projekt "Vergleichsuntersuchungen in Nordrhein-Westfalen".
- Lukesch, H. (1979). Schulleistungsvergleiche zwischen Gesamtschulen in Hessen und Schulen des gegliederten Schulwesens am Ende der Pflichtschulzeit. Konstanz: Arbeitsbericht 13, Projekt "Vergleichsuntersuchungen in Hessen".
- Lukesch, H. (1980). Entwicklung einer Parallelform des Bruch- und Dezimalrechentests für die 6. Schulstufe (BDT 6) . Regensburg: Arbeitsberichte zur P?dagogischen Psychologie, Bericht Nr. 1.
- Lukesch, H. (1980). Gastarbeiterkinder an deutschen Schulen. Ergebnisse einer empirischen Untersuchung an nordrhein-westf?lischen und hessischen Schulen. Regensburg: Arbeitsberichte zur P?dagogischen Psychologie, Bericht Nr. 2.?
- Lukesch, H. (1981). Die Angst von Schülern vor mündlichen und schriftlichen Prüfungen. Ergebnisse einer fach- und schulsystemvergleichenden Analyse. Regensburg: Arbeitsberichte zur P?dagogischen Psychologie, Bericht Nr. 5.
- Lukesch, H. (1981). Die Definition sozialer Beziehungen durch Namensgebung - mit einem Exkurs über Schüler- und Lehrerrufnamen. Regensburg: Arbeitsberichte zur P?dagogischen Psychologie, Bericht Nr. 7.
- Lukesch, H. (1981). Geburts-Angst-Skala (GAS). Regensburg: Arbeitsberichte zur P?dagogischen Psychologie, Bericht Nr. 3.
- Lukesch, H. (1981). Unterrichtsformen an Gymnasien. Ergebnisse einer retrospektiven Erhebung über die schulstufen- und fachspezifische Verbreitung von Lehrverfahren. Regensburg: Arbeitsberichte zur P?dagogischen Psychologie, Bericht Nr. 6.
- Lukesch, H. (1982). Psychosoziale Aspekte der extrakorporalen Befruchtung und des Embryotransfers beim Menschen. Regensburg: Arbeitsberichte zur P?dagogischen Psychologie, Bericht Nr. 12.
- Lukesch, H. & Kochenstein, P. (1982). Verhaltenstherapeutische Behandlungsm?glichkeiten von Schwangerschaftsproblemen im Rahmen eines integrierten Angebots der Schwangerenbetreuung. Regensburg: Arbeitsberichte zur P?dagogischen Psychologie, Bericht Nr. 11.
- Lukesch, H. (1983). "Problemschüler" in der Schulklasse. Regensburg: Arbeitsberichte zur P?dagogischen Psychologie, Bericht Nr. 14.
- Lukesch, H. (1983). Psychosoziale Aspekte der Frühgeburtlichkeit und Frühgeburtlichkeitsgef?hrdung. Regensburg: Arbeitsberichte zur P?dagogischen Psychologie, Bericht Nr. 17.
- Lukesch, H. & Helmke, A. (1983). Eine Pilot-Studie zum zeitlichen Verlauf der Angstemotion in einer Prüfungssituation. Regensburg: Arbeitsberichte zur P?dagogischen Psychologie, Bericht Nr. 18.
- Lukesch, H. (1985). Die bayerischen und rheinland-pf?lzischen Gesamtschulstudien - eine kritische Würdigung. Regensburg: Arbeitsberichte zur P?dagogischen Psychologie, Bericht Nr. 21.
- Lukesch, H. (1985). Grunddaten zum Besitz von Medienger?ten, Video-Spielapparaten und Heimcomputern bei Kindern und Jugendlichen. Regensburg: unver?ff. Mimeo.
- Lukesch, H. (1985). Grunddaten zum Fernsehkonsum bei Kindern und Jugendlichen. Regensburg: unver?ff. Mimeo.
- Lukesch, H. (1985). Grunddaten zum Kinobesuch von Kindern und Jugendlichen. Regensburg: unver?ff. Mimeo.
- Lukesch, H. (1985). Grunddaten zur Nutzung und Bewertung von Video- (Tele-, Computer-) Spielen durch Kinder und Jugendliche. Regensburg: unver?ff. Mimeo.
- Lukesch, H. (1985). Grunddaten zur Nutzung und Bewertung von Video-Filmen durch Kinder und Jugendliche. Regensburg: unver?ff. Mimeo.
- Lukesch, H. (1985). Grunddaten zur Verbreitung von Printmedien und zur Mediennutzung bei Kindern und Jugendlichen. Regensburg: unver?ff. Mimeo.
- Lukesch, H., Mayer, M. & Zorzi, H. (1985). Gefühlsm??ige Reaktionen gegenüber F?llen von Kindesmi?handlung - ein internationaler Vergleich. Regensburg: Arbeitsberichte zur P?dagogischen Psychologie, Bericht Nr. 23.
- Lukesch, H. (1986). Von der "radioh?renden" zur "verkabelten" Familie. M?gliche Einflüsse aufgrund der Entwicklung von Massenmedien auf das Familienleben und die familiale Sozialisation. Regensburg: Arbeitsberichte zur P?dagogischen Psychologie, Bericht Nr. 24.
- Lukesch, H., N?ldner, W. & Kischkel, K.-H. (1986). Die Reaktorkatastrophe von Tschernobyl. Eine Untersuchung subjektiver Einsch?tzungen über Betroffenheit, Ma?nahmen und Folgen des Reaktorunfalls an Erwachsenen und Studenten in Bayern. Regensburg: Arbeitsberichte zur P?dagogischen Psychologie, Bericht Nr. 25.
- Lukesch, H. (1987). Kinder und Jugendliche als Videokonsumenten. Regensburg: Arbeitsberichte zur P?dagogischen Psychologie, Bericht Nr. 26.
- Lukesch, H. und Mitarbeiter (1987). Das neue Jugendmagazin im ZDF. Eine qualitative und quantitative Studie über Rezeption und Bewertung der Pilotsendungen "Suchst Du Liebe oder schnelle Lust - Jugendliche über Sex und Enthaltsamkeit" sowie "Traumreisen oder die Jagd des wei?en Mannes nach dem Glück". Regensburg: unver?ffentlichter Projektbericht.
- Lukesch, H. (1989). Medienforschung - Medienwirkungen - Medienp?dagogik. Sechs Vortr?ge. Regensburg: Arbeitsberichte zur P?dagogischen Psychologie, Bericht Nr. 27.
- Lukesch, H. und Mitarbeiter (1989). Aids-Aufkl?rung im Fernsehen. Eine Untersuchung über Rezeption und Bewertung bundesdeutscher und ausl?ndischer Aids-Spots sowie über aidsbezogene Verhaltensweisen, Ma?nahmenkataloge und Wissensbest?nde bei der Disco-Jugend. Teil I und II. Regensburg: unver?ffentlichter Projektbericht.
- Lukesch, H. und Mitarbeiter (1989). Mit Leib und Seele. Eine qualitative und quantitative Studie über Erwartungen und Bewertungen zu einer ZDF-Serie mit einem katholischen Pfarrer. Regensburg: unver?ffentlichter Projektbericht.
- Lukesch, H. (1990). Informationsorientierter Medienkonsum, deutschlandpolitisches Wissen, Einstellungen und Vorurteile gegenüber der DDR bei Kindern und Jugendlichen aus der Bundesrepublik. Regensburg: unver?ffentlichter Projektbericht.
- Lukesch, H., Dammer, J., Ingrisch, M. & Weiderer, M. (1990). Mit Leib und Seele. Nachbefragung zu der ZDF-Serie über einen katholischen Pfarrer zu Akzeptanz, Einsatzm?glichkeiten für kirchliche Gemeindearbeit, vermutete Wirkungen sowie Anregungen für eine weitere Sendungsgestaltung. Regensburg: unver?ffentlichter Projektbericht.
- Lukesch, H. (1991). Aktuelle Beitr?ge zur Medienforschung. Regensburg: Arbeitsberichte zur P?dagogischen Psychologie, Bericht Nr. 28.
- Lukesch, H. (1991). Einführung in die p?dagogisch-psychologische Diagnostik. Skriptum zur gleichnamigen Vorlesung im SS 1991 an der Universit?t Regensburg. Regensburg: CH- Druckerei & Verlag.
- Lukesch, H. (1991). Mediennutzung und Mediennutzen bei Kindern. Regensburg: Arbeitsberichte zur P?dagogischen Psychologie, Bericht Nr. 32.
- Lukesch, H. und Mitarbeiter (1991). Ergebnisse des Forschungspraktikums über Medien- und Gesundheitspsychologie im WS 1990/91. Regensburg: Arbeitsberichte zur P?dagogischen Psychologie, Bericht Nr. 29.
- Lukesch, H. und Mitarbeiter (1991). Fernsehen und Lesenlernen. Eine Pilotstudie an 20 Familien mit Erst- und Zweitkl?sslern. Regensburg: unver?ffentlichter Projektbericht.
- Taschler-Pollacek, H. & Lukesch, H. (1991). Does television viewing result in a fear of victimisation? Regensburg: Arbeitsberichte zur P?dagogischen Psychologie, Bericht Nr. 30.
- Lukesch, H. (1992). Medienbewirkte Lerneffekte - Ergebnisse einer L?ngsschnittstudie . Regensburg: Arbeitsberichte zur P?dagogischen Psychologie, Bericht Nr. 34.
- Lukesch, H. (1992). Medienwelten Jugendlicher und die Rolle von Videospielen . Regensburg: Arbeitsberichte zur P?dagogischen Psychologie, Bericht Nr. 33.
- Lukesch, H. (1992). Stellungnahme und Materialien zum Fragekatalog des Ausschusses für Frauen und Jugend des Bundesrates zu dem Entwurf eines Gesetzes zur ?nderung des Strafgesetzbuches und des Gesetzes über die Verbreitung jugendgef?hrdender Schriften. Regensburg: unver?ff. Bericht.
- Lukesch, H. & Ingrisch, M. (1992). Fernseh-, Print- und Videonutzung, politisches Interesse und zeitgeschichtliches Wissen, Lebensziele, Auto- und Heterostereotype bei Kindern und Jugendlichen in den neuen Bundesl?ndern. Regensburg: unver?ff. Bericht.
- Lukesch, H. & Ingrisch, M. (1992). Fernsehen und Lesen. Ergebnisse aus einer L?ngsschnittstudie mit 6- bis 9j?hrigen Kindern. Regensburg: unver?ff. Projektbericht.
- Lukesch, H. & Ingrisch, M. (1992). Kinder und Jugendliche aus den Neuen und den Alten Bundesl?ndern. Ein Vergleich von Fernseh-, Print- und Videonutzung, politischem Interesse und zeitgeschichtlichem Wissen, von Lebenszielen sowie Auto- und Heterostereotypen. Regensburg: unver?ff. Bericht.
- Lukesch, H. (1995). Leitbilder in der Familienerziehung. Projektexpertise "Ehe und Familie im sozialen Wandel", Arbeitsgemeinschaft katholisch-sozialer Bildungswerke in der BR Deutschland. Regensburg: unver?ff. Bericht.
- Lukesch, H. (1995). Phantasiefiguren bei Kindern und Jugendlichen. Eine Expertise für das ZDF/Abteilung Medienforschung über den Stellenwert von imagin?ren Figuren in der Phantasie von Kindern und Jugendlichen unter Berücksichtigung von werblichen Gesichtspunkten. Regensburg: Unver?ff. Manuskript.
- Lukesch, H. (1996). Die Nutzung von Medien durch Kinder und Jugendliche unter quantitativen Aspekten. Regensburg: Arbeitsberichte zur P?dagogischen Psychologie, Bericht Nr. 35.
- Lukesch, H. (1996). Medien und ihre Wirkungen. Eine Einführung. Regensburg: Arbeitsberichte zur P?dagogischen Psychologie, Bericht Nr. 36.
- Lukesch, H., Bachmaier, R. & Zügner, C. (2005). Evaluation einer medienp?dagogischen DVD "Die Realit?t der Medien. Eine Unterrichtseinheit zur politischen Medienbildung". Regensburg: Unver?ffentlichter Projektbericht.
- Stiller, K., Hornung, A., Kreuzpointner, L., Lukesch, H. & Scherm, S. (2006). Teilvirtualisierung der Ausbildung zur Beratungslehrkraft in Bayern. Regensburg: Unver?ffentlichter Projektbericht.
- Lukesch, H. & Zügner, C. (2008). Evaluation der Behandlung in kinder- und jugendpsychiatrischen Tagkliniken. Regensburg: Unver?ffentlichter Projektbericht.
monographien
Tests
Tests
- Lukesch, H. & Lukesch, M. (1976). S-S-G. Ein Fragebogen zur Erfassung von Einstellungen zu Schwangerschaft, Sexualit?t und Geburt. G?ttingen: Hogrefe.
- Haenisch, H. & Lukesch, H. (1981). Bruch- und Dezimalrechentest für die 6. Schulstufe - BDT 6. Braunschweig: Westermann.
- Lukesch, H., Haenisch, H., Kischkel, K.-H. & Fend, H. (1982). Lehrerverhaltensinventar - LVI - Handanweisung. Braunschweig: Westermann.
- Lukesch, H. (1983). Geburts-Angst-Skala. G-A-S. G?ttingen: Hogrefe.
- Lukesch, H. & Mayrhofer, S. (2001). KLT-R. Revidierte Fassung des Konzentrations-Leistungs-Test von H. Düker & G. A. Lienert. G?ttingen: Hogrefe.
- Lukesch, H., Kormann, A. & Mayrhofer, S. (2002). PSB-R 4-6. Revidierte Fassung des Prüfsystems für Schul- und Bildungsberatung für 4. bis 6. Klassen von W. Horn. G?ttingen: Hogrefe.
- Lukesch, H., Mayrhofer, S. & Kormann, A. (2004). PSB-R 6-13. Revidierte Fassung des Prüfsystems für Schul- und Bildungsberatung für 6. bis 13. Klassen von W. Horn. G?ttingen: Hogrefe.
- Lukesch, H. (2006). FEPAA. Fragebogen zur Erfassung von Empathie, Prosozialit?t, Aggressionsbereitschaft und aggressivem Verhalten. G?ttingen: Hogrefe.
- Lukesch, H. & Peters-H?derle, K. (2007). RLMI-E. Regensburger Leistungs-Motiv-Inventar für Erwachsene. G?ttingen: Hogrefe.
- Lukesch, H. & Stahl, N. (2011). LASI - Lehrer-Angst- und Stressinventar. G?ttingen: Hogrefe.
herausgeber
Herausgebert?tigkeit
- Lukesch, H. (Hrsg.). (1975). Auswirkungen elterlicher Erziehungsstile. G?ttingen: Hogrefe.
- Schneewind, K.A. & Lukesch, H. (Hrsg.). (1978). Famili?re Sozialisation. Probleme - Ergebnisse - Perspektiven. Stuttgart: Klett.
- Lukesch, H., Perrez, M. & Schneewind, K.A. (Hrsg.). (1980). Famili?re Sozialisation und Intervention. Bern: Huber.
- Lukesch, H., N?ldner, W. & Peez, H. (Hrsg.). (1989). Beratungsaufgaben in der Schule. Psychologisch-p?dagogische Hilfen aus Theorie und Paxis für erzieherische und unterrichtliche Beratungsanl?sse. München: Reinhardt.
- Lukesch, H. (Hrsg.). (1990). "Wenn Gewalt zur Unterhaltung wird ...". Beitr?ge zur Nutzung und Wirkung von Gewaltdarstellungen in audiovisuellen Medien (= Medienforschung, Band 3). Regensburg: Roderer (2. Auflage, 1994).
- Lukesch, H. & Peez, H. (Hrsg.). (2001). Erziehung, Bildung und Sozialisation in Deutschland. Regensburg: Roderer.
- Peez, H. & Lukesch, H. (Hrsg.). (2002). Erziehung, Bildung und Sozialisation in der Volksrepublik China. Regensburg: Roderer.
- Lukesch, H. (Hrsg.). (seit 1989). Reihe "Medienforschung". Regensburg: Roderer.
- Lukesch, H. (Hrsg.). (seit 1992). Reihe "Psychologie in der Lehrerausbildung". Regensburg: CH-Verlag.
onlinebeitr?ge
Online-Beitr?ge
- Lukesch, H. (2002). Machen Medien unsere Kinder gewaltbereiter? [online]. www.familienhandbuch.de/cmain/f_Fachbeitrag/a_Kindheitsforschung/s_755.html [09.05.2012].
- Lukesch, H., Berner, M. & Stiller, K. (2004). Medienwelten von Kindern und Jugendlichen. [online]. seminar-medienwelten.de [09.05.2012].
- Lukesch, H. (2005). Das Suchtpotenzial von Medien und die Darstellung legaler und illegaler Drogen in den Medien. In S. Scherm & K. Stiller (Hrsg.), Psychologische, kommunikationswissenschaftliche und rechtliche Grundlagen der Medienerziehung. Modul 9. Regensburg: Universit?t Regensburg.
- Lukesch, H. (2005). Lesekompetenz und die Bedeutung der AV-Medien. In S. Scherm. & K. Stiller (Hrsg.), Psychologische, kommunikationswissenschaftliche und rechtliche Grundlagen der Medienerziehung. Modul 1. Regensburg: Universit?t Regensburg.
- Lukesch, H. (2005). Medien und Jugendschutz. In S. Scherm & K. Stiller (Hrsg.), Psychologische, kommunikationswissenschaftliche und rechtliche Grundlagen der Medienerziehung. Modul 5. Regensburg: Universit?t Regensburg.
- Lukesch, H. (2005). Printmedien - Produkte, Verbreitung und Nutzung. In S. Scherm & K. Stiller (Hrsg.), Psychologische, kommunikationswissenschaftliche und rechtliche Grundlagen der Medienerziehung. Modul 14. Regensburg: Universit?t Regensburg.
- Lukesch, H. (2006). Das System der Schulberatung. In Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus (Hrsg.), Virtuelle Beratungslehrkr?fteausbildung (VBA), Kurs 1: Aufgabenfelder - P?dagogische und rechtliche Grundlagen - Bildungsweginformation - Aspekte des Schulsystems. Modul 1. München: Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus.
- Lukesch, H. (2006). P?dagogisch-psychologische Grundlagen der Beratung. In Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus (Hrsg.), Virtuelle Beratungslehrkr?fteausbildung (VBA), Kurs 1: Aufgabenfelder - P?dagogische und rechtliche Grundlagen - Bildungsweginformation - Aspekte des Schulsystems. Modul 2. München: Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus.
- Kreuzpointner, L. & Lukesch, H. (2007). Testkonstruktion II: Gütekriterien. In Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus (Hrsg.), Virtuelle Beratungslehrkr?fteausbildung (VBA), Kurs 2: Grundlagen der p?dagogisch-psychologischen Beratung und der Einzelfallhilfe: Diagnostik – Testtheorie / Statistik – Pers?nlichkeit. Modul 8. München: Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus.
- Lukesch, H. (2007). Alltagserkl?rung und wissenschaftliche Erkl?rung: Methodik psychologisch-p?dagogischer Forschung. In Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus (Hrsg.), Virtuelle Beratungslehrkr?fteausbildung (VBA), Kurs 2: Grundlagen der p?dagogisch-psychologischen Beratung und der Einzelfallhilfe: Diagnostik – Testtheorie / Statistik – Pers?nlichkeit. Modul 2. München: Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus.
- Lukesch, H. (2007). Aufmerksamkeit - Konzentration. In Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus (Hrsg.), Virtuelle Beratungslehrkr?fteausbildung (VBA), Kurs 2: Grundlagen der p?dagogisch-psychologischen Beratung und der Einzelfallhilfe: Diagnostik – Testtheorie / Statistik – Pers?nlichkeit. Modul 11. München: Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus.
- Lukesch, H. (2007). Beratung von Schule und Lehrkr?ften - Einführung. In Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus (Hrsg.), Virtuelle Beratungslehrkr?fteausbildung (VBA), Kurs 3: Zusammenarbeit mit anderen Beratungsdiensten – Beratung von Schule und Lehrkr?ften – Elternarbeit. Modul 7. München: Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus.
- Lukesch, H. (2007). Fallbeispiele aus dem Alltag der Schulberatung. In Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus (Hrsg.), Virtuelle Beratungslehrkr?fteausbildung (VBA), Kurs 2: Grundlagen der p?dagogisch-psychologischen Beratung und der Einzelfallhilfe: Diagnostik – Testtheorie / Statistik – Pers?nlichkeit. Modul 1. München: Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus.
- Lukesch, H. (2007). Intelligenz - Begabung - Hochbegabung. In Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus (Hrsg.), Virtuelle Beratungslehrkr?fteausbildung (VBA), Kurs 2: Grundlagen der p?dagogisch-psychologischen Beratung und der Einzelfallhilfe: Diagnostik – Testtheorie / Statistik – Pers?nlichkeit. Modul 10. München: Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus.
- Lukesch, H. (2007). Lehrer- und Lehrerinnen?ngste. In Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus (Hrsg.), Virtuelle Beratungslehrkr?fteausbildung (VBA), Kurs 3: Zusammenarbeit mit anderen Beratungsdiensten – Beratung von Schule und Lehrkr?ften – Elternarbeit. Modul 9. München: Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus.
- Lukesch, H. (2007). Lehrkr?fte und Alkoholismus - Lehrkr?fte als Gewaltt?ter bzw. Mobbing gegen SchülerInnen. In Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus (Hrsg.), Virtuelle Beratungslehrkr?fteausbildung (VBA), Kurs 3: Zusammenarbeit mit anderen Beratungsdiensten – Beratung von Schule und Lehrkr?ften – Elternarbeit. Modul 8. München: Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus.
- Lukesch, H. (2007). Modelle der Schulleistung - Teil 1. In Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus (Hrsg.), Virtuelle Beratungslehrkr?fteausbildung (VBA), Kurs 2: Grundlagen der p?dagogisch-psychologischen Beratung und der Einzelfallhilfe: Diagnostik – Testtheorie / Statistik – Pers?nlichkeit. Modul 5. München: Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus.
- Lukesch, H. (2007). Modelle der Schulleistung - Teil 2. In Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus (Hrsg.), Virtuelle Beratungslehrkr?fteausbildung (VBA), Kurs 2: Grundlagen der p?dagogisch-psychologischen Beratung und der Einzelfallhilfe: Diagnostik – Testtheorie / Statistik – Pers?nlichkeit. Modul 6. München: Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus.
- Lukesch, H. (2007). Motivationale Bedingungen der Schulleistung: Lernmotivation, Leistungsmotivation, Neugiermotivation, Interesse. In Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus (Hrsg.), Virtuelle Beratungslehrkr?fteausbildung (VBA), Kurs 2: Grundlagen der p?dagogisch-psychologischen Beratung und der Einzelfallhilfe: Diagnostik – Testtheorie / Statistik – Pers?nlichkeit. Modul 14. München: Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus.
- Lukesch, H. (2007). Schul- und Leistungsangst - Schüchternheit. In Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus (Hrsg.), Virtuelle Beratungslehrkr?fteausbildung (VBA), Kurs 2: Grundlagen der p?dagogisch-psychologischen Beratung und der Einzelfallhilfe: Diagnostik – Testtheorie / Statistik – Pers?nlichkeit. Modul 13. München: Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus.
- Lukesch, H. & Ehlert, C. (2007). Aggression - Gewalt - Mobbing unter Schülern. In Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus (Hrsg.), Virtuelle Beratungslehrkr?fteausbildung (VBA), Kurs 2: Grundlagen der p?dagogisch-psychologischen Beratung und der Einzelfallhilfe: Diagnostik – Testtheorie / Statistik – Pers?nlichkeit. Modul 12. München: Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus.
- Lukesch, H., Kornprobst, N., K?ppl, J. & Peters-H?derle, K.-E. (2008). Entwicklung und Validierung des Regensburger Leistungs-Motiv-Inventars für Erwachsene (RLMI-E). [online]. epub.uni-regensburg.de/3679/ [09.05.2012].