Digitale Bildung
Computergestützte Lernf?rderung elementarer Mathematik
Computergestützte Lernf?rderung beim Erwerb elementarer mathematischer Kompetenzen (COLEM)
Videostudie (Grundlagenforschung)
Leitung: Dr. Bernhard Rauh
F?rderung: P?dagogische Hochschule Ludwigsburg
Laufzeit: 2008-2012
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Rauh, B. (2007). Der Einsatz Neuer Medien im F?rderschwerpunkt Lernen – Rahmenbedingungen, Forschungsergebnisse, Perspektiven für Lehre und Forschung.?ZfHeilp?dagogik,?58(9), 331-337.
- Rauh, B. (2012). H?heres Lernen mit Digitalen Medien – auch in der Arithmetik? In S. Ladel & Ch. Schreiber (Hrsg.),?Lernen, Lehren und Forschen in der Primar?stufe. Schriften zu Mathematikunterricht und Technologieeinsatz. Band 1?(S. 37-58). Hildesheim: Franzbecker.
- Rauh, B. & Janotta, T. (2012). ZaZeRa – Zahlverst?ndnis im Zehner-Raum. Eine Lernsoftware zur Erweiterung der Zahlvorstellung.?Grundschulunterricht Mathematik,?(4), 11-13.
Internetnutzung von SchülerInnen mit F?rderschwerpunkt Lernen
Internetnutzung von SchülerInnen mit F?rderschwerpunkt Lernen
Leitung: Dr. Bernhard Rauh
Laufzeit: 2010
- Rauh, B. & Weber, P. (2011). Wie nutzen Schülerinnen und Schüler der F?rderschule das Internet??ZfHeilp?dagogik,?62(3), 99-108.
Teilhabe durch Tablets
Teilhabe durch Tablets
Leitfrage dieses Projekts war, welche M?glichkeiten Tablets für die Teilhabe von SchülerInnen mit k?rperlichen und motorischen Beeintr?chtigungen er?ffnen, insbesondere für die Unterrichtsgestaltung und das selbstbestimmte Lernen.
Kooperationspartner: Lassbergschule Sigmaringen.
Leitung: Dr. Bernhard Rauh
F?rderung: Heidehof Stiftung GmbH, Stuttgart
Laufzeit: 2013-2014
- Rauh, B. & Wangler, R. (2014). Teilhabe durch Tablets.?ZfHeilp?dagogik,?65(8), 301-310.
Marius Cramer - 02.04.2024 10:26 