Master of Arts

Bachelor und jetzt?

Vertiefen Sie ihre Kenntnisse doch in unserem konsekutiven Masterstudiengang M.A. Erziehungswissenschaft!?

Der Studiengang M.A. Erziehungswissenschaft baut auf den Bachelorstudiengang B.A. Erziehungswissenschaft auf und vertieft bereits erworbene Kenntnisse zu Themen wie Theorien des Lernens, der Bildungsorganisation und Sozialisation sowie Grundlagen des Instructional Designs. Ein Schwerpunkt des Studiengangs liegt zudem auf der Vermittlung forschungsorientierter F?higkeiten. Anhand von spannenden, praxisnahen Projekten lernen Sie selbst?ndig nach wissenschaftlichen Methoden zu arbeiten.?

Informationen zu?Bewerbungsfristen, Zulassungsbeschr?nkungen, Studienstruktur und weiteren Punkten?k?nnen Sie auf der?allgemeinen ?bersicht der Studieng?nge?an der Universit?t Regensburg einsehen.

Weiterführende Informationen zum Fach Erziehungswissenschaft finden Sie im Online?Infocenter?der?zentralen Studienberatung.?

Zusammen mit der Unviersit?t Turku in Finnland gibt es die M?glichkeit den Masterstudiengang in der Regelstudienzeit von vier Semestern und einem Auslandsaufenthalt in Turku im dritten Mastersemester mit Abschlüssen an beiden Universit?ten abzuschlie?en. Informationen zur Bewerbung für den Finnish German Double Degree Master erhalten Sie auf der folgenden Seite.?

Sind noch Fragen offen??

Dann hilft Ihnen unsere Fachstudienberatung unter?info.studium@paedagogik.uni-regensburg.de?gerne weiter!?

Voraussetzungen

Wir freuen uns über Ihr Interesse am Masterstudiengang Erziehungswissenschaft!

Für das Studium des Masterstudiengangs Erziehungswissenschaft gelten folgende Voraussetzungen:

1. Nachweis eines erziehungswissenschaftlichen Bachelorstudiums oder eines gleichwertigen Abschlusses mit mindestens der Gesamtnote "gut" (2,50).
2. Nachweis der studiengangspezifischen Eignung gem?? Anlage der Prüfungsordnung (siehe unten).
3. Deutschkenntnisse auf dem Niveau der Deutschen Sprachprüfung für den Hochschulzugang ausl?ndischer Studienbewerber (DSH) bzw. einer damit gleichwertigen Deutschprüfung.

Genaueres hierzu finden Sie in der Prüfungsordnung (§4 und Anlage zum Eignungsfeststellungsverfahren).

Bewerbung

Der Studiengang in Regensburg zeichnet sich durch eine einzigartige Dreiteilung in Praxisfeld, Theoriefeld und Forschungsmethoden aus. Die theoretischen Inhalte der einzelnen Semester werden in Seminaren praktisch angewendet und mit wissenschaftlichen Forschungsmethoden verknüpft. Die Schwerpunkte sind:

• Berufliche Aus- und Weiterbildung
  Welcher?Aus- und Weiterbildungsbedarf besteht in Betrieben? Was muss bei der Planung, Organisation und Durchführung von Aus- und Weiterbildungen beachtet werden?
• Lernen in Organisationen
  Wer kann in einem Betrieb von wem lernen? Welche Bedingungen machen es m?glich von anderen zu lernen? Wie kann das Wissen von Mitarbeitern optimal für den Betrieb genutzt werden?
• Professional Learning
  Durch welche Merkmale (z.B. Wissen) zeichnen sich Experten aus und wie werden diese erworben? Was ist professionelles Handeln und wie lernen Experten?
• Webbasiertes Lernen
  Welche Vorteile ergeben sich durch webbasiertes Lernen? Wie müssen Lernplattformen gestaltet sein?
• Hochschulforschung
  Wie wird Wissen an Hochschulen erworben und verwendet? Worauf sollte bei der Gestaltung der Lehre geachtet werden?

Eine ausführlichere ?bersicht über die Module erhalten Sie unter:

Der Erwerb des Master of Educational Science (M.A.) wird über die Prüfungsordnung?geregelt.

Nach dem Studium der Erziehungswissenschaft besitzen die Absolventinnen und Absolventen ein breit gef?chertes Repertoire an F?higkeiten und Kompetenzen, sowohl in Bezug auf die theoretische und praktische Anwendung der Studieninhalte, als auch durch den Erwerb diverser Soft-Skills. Dadurch wird es den Absolventinnen und Absolventen sp?ter erm?glicht in diversen Arbeitsfeldern zu arbeiten. {web_name}es k?nnen u. a. folgende Arbeitsfelder sein:

• Betriebliche und au?erbetriebliche Aus- und Weiterbildung
  Bildungsbedarfsanalyse; Konzeption und Durchführung von (beruflichen) Bildungsma?nahmen.
• Personal- und Organisationsentwicklung Coaching von Mitarbeitern; Durchführung von Teambildungsma?nahmen.
• Beratung
  u.a. Beratung in der (betrieblichen) Bildungsarbeit, in der Erwachsenenbildung, Erziehungsberatung.
• Lehre und Forschung an Hochschulen und Forschungsinstituten
  Durchführung wissenschaftlicher Studien; Unterrichten im Fach P?dagogik.
• Medienpa?dagogik
  Entwicklung und Einsatz elektronischer oder digitaler Medien als Lernmaterialien unter anderem im E- & Blended-Learning Bereich.

Darüber hinaus sind noch viele weitere Berufsfelder m?glich. Genaueres hierzu finden sie z.B. in Krüger, H.-H., & Rauschebach, T. (Hrsg.) (2012). Einführung in die Arbeitsfelder des Bildungs- und Sozialwesens (5. Aufl.). Verlag Barbara Budrich.