Studieninteressierte

Die DTS sind nicht zulassungsbeschr?nkt. Vorkenntnisse des Tschechischen werden bei deutschen Studierenden nicht vorausgesetzt und es gibt kein Eignungsfeststellungsverfahren. Für die Aufnahme des Studiums der DTS ist lediglich die allgemeine oder eine fachgebundene Hochschulreife (Hochschulzugangsberechtigung) sowie die Einschreibung an der Universit?t Regensburg n?tig.

Für tschechische Interessierte empfiehlt es sich, das Studium an der Karls-Universit?t in Prag aufzunehmen. Es gibt ein regul?res Auswahlverfahren an der Sozialwissenschaftlichen Fakult?t der Karls-Universit?t. Bei Fragen k?nnen Sie sich an die Prager Koordination wenden (nigrin(at)fsv.cuni.cz). Der Studiengang wird j?hrlich zum Wintersemester angeboten.

Der binationale Bachelorstudiengang DTS schlie?t mit einem Doppeldiplom ("double degree") der Universit?t Regensburg und der Karls-Universit?t Prag ab. Neben Ihrem Zeugnis erhalten Sie ein in englischer Sprache abgefasstes Zusatzdokument nach internationalem Standard (Diploma Supplement).

Den Absolventinnen und Absolventen werden von der Universit?t Regensburg der akademische Grad Bachelor of Arts (B.A.) und von der Karls-Universit?t Prag Bakalá? (Bc.) verliehen.

Der Studiengang wird j?hrlich zum Wintersemester angeboten und ist in Module unterteilt. Die Regelstudienzeit betr?gt sechs Semester. Deutsche und tschechische Studierende studieren im ersten Studienjahr an ihren jeweiligen Heimatuniversit?ten, das zweite Studienjahr gemeinsam an der Karls-Universit?t Prag, das dritte Studienjahr ist an der Universit?t Regensburg zu absolvieren.

Der Studiengang ist in Module aufgeteilt, welche aus einzelnen Lehrveranstaltungen des jeweiligen Fachbereichs bestehen. Neben Pflichtmodulen "Sprachausbildung" und "Kulturwissenschaft" gibt es bereits zu Beginn des Studiums Wahlpflichtmodule mit der M?glichkeit zur individuellen Schwerpunksetzung.

Eine ?bersicht der Module finden Sie in der nachfolgenden Grafik und im Modulkatalog.

Als Arealstudien haben die Deutsch-Tschechischen Studien das Ziel, Studierenden zum gegebenen Sprach- und Kulturraum umfassende Sprachkenntnisse sowie Fach- und Methodenkompetenz in Kultur- und Sozialwissenschaften zu vermitteln, die je nach gew?hltem Schwerpunkt in Sprach-, Literatur-, Kultur-, Wirtschafts-, Geschichts-, Rechts- und Politikwissenschaft in entsprechenden Schwerpunktmodulen fokussiert vertieft wird. Der Studiengang bef?higt Studierende nach gew?hltem Schwerpunkt für Berufst?tigkeiten in Organisationen, Institutionen und Unternehmen im internationalen Umfeld in den Bereichen Wirtschaft, Politik, Medien, Bildung und Kulturvermittlung mit Fokus auf deutsch-tschechische Zusammenarbeit und qualifiziert sie für ein weiterführendes Studium in kultur- und sozialwissenschaftlichen F?chern.

Studiengangsziele

• Studierende erwerben im Laufe ihres Studiums fortgeschrittene Sprachkenntnisse in der jeweils anderen Sprache. Deutsche Studierende k?nnen die tschechische Sprache im Bereich der mündlichen sowie schriftlichen Kommunikation entsprechend der Niveaustufe C1 des Gemeinsamen Europ?ischen Referenzrahmens für Sprachen (GER) verwenden, tschechische Studierende die deutsche Sprache entsprechend der Niveaustufe C2. Sie verfügen über entsprechende grammatische und vertiefte sprachlich relevante soziokulturelle Parameter, sodass sie in der jeweiligen Sprache verhandlungssicher sind.
• ?Studierende erwerben Basiswissen über die Kultur des jeweils anderen Landes sowie die grundlegenden Methoden der Kulturwissenschaft und die F?higkeit ihrer Anwendung mit Fokus auf deutsch-tschechische Fragestellungen, wodurch die Studierenden im Stande sind, Texte bzw. Artefakte und Praktiken tschechischer bzw. deutscher Provenienz zu analysieren und diese kulturgeschichtlich einzuordnen, sowie ihre mediale Spezifik (Text, Film, bildende Kunst u.a.) und institutionelle Verankerung zu erkl?ren. Studierende erkennen die Spezifik der tschechischen bzw. deutschen Kultur in ihrer Verflechtung bzw. im Vergleich mit anderen europ?ischen Kulturen.
• Von den Bereichen Wirtschaft-, Sprach- und Literaturwissenschaften w?hlen Studierende nach eigenen Interessen zwei Bereiche aus. {web_name} tr?gt im Studium zur Herausbildung eigener Schwerpunkte bei, die in den Schwerpunktmodulen weiter vertieft werden k?nnen.?
• ?In der Wirtschaftswissenschaft erwerben Studierende die Grundbegriffe und grundlegenden Methoden der Volkswirtschaftslehre im Bereich der Makro- oder Mikro?konomie und wenden sie auf Fragestellungen mit Fokus auf deutsch-tschechische Beziehungen an, sodass sie in der Lage sind, wirtschaftswissenschaftliche Zusammenh?nge selbstst?ndig zu erschlie?en und mit den treffenden Fachbegriffen zu erkl?ren.?
• In der Sprachwissenschaft werden Studierende mit den Grundbegriffen und grundlegenden Methoden und ihrer Anwendung mit Fokus auf deutsch-tschechische Fragestellungen vertraut und sind f?hig, diese auf synchrone Sprachzust?nde in ausgew?hlten Teilbereichen auf synchrone Sprachzust?nde analytisch anzuwenden und ihre Ergebnisse darzustellen.
• ?In der Literaturwissenschaft gewinnen Studierende die F?higkeit, grundlegende Methoden der Literaturwissenschaft auf tschechische bzw. deutsche Literatur anzuwenden, literarische Texte aus verschiedenen Stilformationen und Gattungen einzuordnen und zu analysieren, die Spezifik der tschechischen bzw. deutschen Literatur im Vergleich zu anderen Literaturen im Wandel zu erkl?ren.?
• ?Studierende erwerben Grundkenntnisse und eignen sich die grundlegenden Methoden in der Geschichts- und/oder Rechts- und/oder Politikwissenschaft mit Fokus auf die Beziehungen von Deutschland und Tschechien an, wodurch sie in der Lage sind, Informationsquellen und Hilfsmittel zur jeweiligen fachwissenschaftlich relevanten Thematik zu nutzen, rechts-, geschichts- oder politikwissenschaftliche Fragestellungen zu formulieren, rechts-, geschichts- oder politikwissenschaftliche Problemstellungen eigenst?ndig zu bearbeiten und die Ergebnisse ihrer Recherchen zu pr?sentieren. Die Wahl des jeweiligen Faches tr?gt im Studium zur Herausbildung eigener Schwerpunkte bei, die nach Studieninteressen der Studierenden in den Schwerpunktmodulen weiter vertieft werden k?nnen.
• Durch Praxiserfahrung in tschechischen bzw. deutschen Unternehmen, Organisationen oder Institutionen sowie das einj?hrige Auslandsstudium erwerben Studierende Kompetenzen in den Bereichen Projektmanagement, Teamarbeit, ?ffentlichkeitsarbeit, werden in einem interkulturellen Umfeld handlungssicher und k?nnen ihre Arbeit mündlich, visuell und virtuell auch in der jeweils anderen Sprache pr?sentieren. Studierende zeigen sich kommunikativ flexibel, sind zur Adaption f?hig und im Hinblick auf kulturelle Unterschiede offen und sensibel.?

Für interessierte Absolventen bieten sich Qualifizierungsm?glichkeiten durch weiterführende Masterstudieng?nge in Deutschland (pdf) und der Tschechischen Republik (pdf) mit sprach-, literatur-, kultur-, geschichts-, politik- oder wirtschaftswissenschaftlicher Ausrichtung an.

Beruflich k?nnen sich Absolvent/innen des Bachelor-Studiengangs durch die breit gef?cherten Kompetenzen in den oben genannten Bereichen nicht nur auf dem Gebiet deutsch-tschechischer Kooperation, sondern auch darüber hinaus in internationalen Unternehmen, Organisationen und Institutionen positionieren.
Der binationale Studiengang unterstützt durch seine organisatorische Struktur den Aufbau künftiger beruflicher Netzwerke.