DaF - Aktuelles
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Deutschkenntnisse für den Hochschulzugang: DSH-Statistik 2024
Im Jahr 2024 haben insgesamt 132 Kandidatinnen und Kandidaten die Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang (DSH) am Lehrgebiet DaF abgelegt, was ungef?hr 30 % der "Vor-Corona-Zahlen" entspricht (2019: 385). 14 % der Prüfungskandidatinnen und -kandidaten haben 2024 das Ergebnis DSH-1 erreicht (2023: 21 %), 36 % das Ergebnis DSH-2 (2023: 39 %) und 17 % das Ergebnis DSH-3 (2023: 14 %). 33 % der Prüfungsteilnehmenden haben die DSH nicht bestanden (2023: 26 %).
Ein Ergebnis der Stufe DSH-2 weist die sprachliche Studierf?higkeit für die uneingeschr?nkte Zulassung oder Einschreibung zu allen Studieng?ngen und Studienabschlüssen aus. Mit Erreichen der Ebene DSH-3 werden besonders hohe Deutschkenntnisse nachgewiesen. Die DSH-3 liegt über dem für die Zulassung oder Einschreibung erforderlichen Niveau. Ein Gesamtergebnis DSH-1 weist eine eingeschr?nkte sprachliche Studierf?higkeit aus.
Studienbegleitende Kurse im Wintersemester 2024/25
Das studienbegleitende Kursprogramm des Lehrgebiets Deutsch als Fremdsprache erf?hrt auch im Wintersemester 2024 regen Zulauf. Umgerechnet auf Kurse mit 2 Semesterwochenstunden gab es nach dem Ende der An- und Nachmeldephasen im studienbegleitenden Bereich, bestehend aus den studienbegleitenden DaF-Kursen (inklusive der Kurse für Doktoranden und Gastwissenschaftler) sowie aus dem Kursprogramm des englischsprachigen Studienangebots der German and European Studies Courses (GESC), knapp 1000 Kurszulassungen. Dazu kommen ca. 500 Anmeldungen von Studierenden anderer Hochschulen in den 2 E-Learning-Kursen des Lehrgebiets DaF, die über die Virtuelle Hochschule Bayern (vhb) allen Studierenden an bayerischen Hochschulen zur Verfügung gestellt werden.
Im aktuellen Sommersemester umfasst das studienbegleitende Kursangebot des Lehrgebiets DaF insgesamt 121 SWS (davon 11 SWS GESC und 4 SWS vhb-Kurse), verteilt auf 35 Kurse mit einem Umfang von jeweils 2, 3, 4 oder 6 SWS.
Es gibt sie wieder: Ausspracheberatung am Lehrgebiet DaF
Sie m?chten Deutsch flie?ender und klarer sprechen? Dann nutzen Sie die Angebote der Ausspracheberatung Deutsch am Lehrgebiet DaF. Nach einer l?ngeren Pause stehen Ihnen unsere Ausspracheberaterinnen bei der Verbesserung Ihrer Aussprache seit dem Wintersemester 2024/25 wieder hilfreich zur Seite.
Im Zentrum der Ausspracheberatung Deutsch steht das individuelle Einzeltraining. Daneben werden auch Workshops für Kleingruppen angeboten. Das Angebot richtet sich an internationale Studierende sowie Studienbewerberinnen und Studienbewerber der Universit?t Regensburg ab dem abgeschlossenen Sprachniveau A2.
Die Angebote der Ausspracheberatung Deutsch werden seit WiSe 2024/25 erm?glicht durch Mittel aus dem sogenannten FIT-Programm des Deutschen Akademischen Austauschdienstes (DAAD): "F?rderung internationaler Talente zur Integration in Studium und Arbeitsmarkt". Das Programm unterstützt deutsche Hochschulen dabei, internationale Studierende auf ihrem gesamten Qualifikationspfad mit passgenauen Angeboten zu begleiten, um sie zum Studienerfolg und anschlie?end in eine Berufst?tigkeit in Deutschland zu führen.
Regensburg als europ?ische Stadt: BIP-Kurs am Lehrgebiet DaF im WiSe 2024/25
Im Wintersemester 2024/25 veranstaltet das Lehrgebiet DaF in Zusammenarbeit mit dem Institut für Germanistik der Universit?t Lodz (Polen) und dem Lehrstuhl für deutsche Sprache und Literatur an der P?dagogischen Fakult?t der Masaryk-Universit?t Brno (Tschechien) für Studierende der beteiligten Hochschulen zum zweiten Mal ein sogenanntes Blended Intensive Prorgamme.
"Blended Intensive Programmes" (BIP) sind innovativer Bestandteil des aktuellen Erasmus+-Programms: Im Rahmen eines BIPs werden Hochschulkurse von Dozent:innen mehrerer Hochschulen aus mindestens drei unterschiedlichen L?ndern des Erasmus-Raums organisiert. Die Kurse bestehen sowohl aus digitalen Lerneinheiten als auch aus einer kurzen Pr?senzphase an einer der drei Partnerhochschulen.
Nachdem sich die Studierenden im ersten BIP w?hrend des Sommersemesters 2023 mit Erinnerungsorten in und im Regensburg besch?ftigt hatten, setzen sich die Teilnehmenden im neuen BIP sowohl im digitalen Raum als auch w?hrend der Pr?senzphase mit Regensburg als einer europ?ischen Stadt im Spiegel ihrer Literatur, Kultur und Geschichte auseinander. Neben Sitzungen im Seminarraum an der Universit?t ist der physische Teil des Programms, der vom 3. bis zum 8. November stattfindet, gep?gt von Exkursionen bzw. dem landeskundlichen Lernen vor Ort. So geh?rten unter dem Motto "documente einer europ?ischen Stadt" das document Kepler, das document Reichstag und das document Neupfarrplatz ebenso zum Programm wie ein Besuch in der Ostdeutschen Galerie und im Haus der Bayerischen Geschichte. Auf einem literarischen Spaziergang durch Regensburg entdeckten die Studierenden die "Regensburger Spuren literarischer Geschichte(n)" und erkundeten auf einer eint?gigen Exkursion (Kelheim - Prunn - Weltenburg) auch relevante Orte in der Umgebung von Regensburg.
Studienvorbereitende Kurse im Wintersemester 2024/25
Am 16. Oktober 2024 startete das studienvorbereitende Kursprogramm des Lehrgebiets DaF im Wintersemester 2024/25. 56 Studienbewerberinnen und Studienbewerber der Regensburger Hochschulen aus insgesamt 20 L?ndern bereiten sich im Wintersemester 2024/25 in den verschiedenen Kursen auf ihr Fachstudium und auf die Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang (DSH) vor. Fast 60% der Teilnehmenden sind in diesem Semester Studienbewerberinnen und Studienbewerber der OTH Regensburg.
Ziel der studienvorbereitenden Deutschkurse ist das Erreichen der sprachlichen Studierf?higkeit, nachgewiesen durch die ?Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang“ (DSH). In den verschiedenen Teilkursen erweitern die Teilnehmenden ihre allgemeinsprachlichen Kompetenzen und erwerben wissenschafts- und fachsprachliche Fertigkeiten sowie Lern- und Arbeitsstrategien für ein zukünftiges Studium.
OPEN vhb-Kurse des Lehrgebiets DaF: fast 7.000 Lernende
Das Lehrgebiet DaF hat bis jetzt acht Kurse für das Kursprogramm der OPEN vhb entwickelt. Ein weiterer Kurs ("Smarter German - Wortschatztraining A1") wird momentan vorbereitet. Derzeit nutzen knapp 7.000 Lernende das Kursangebot des Lehrgebiets DaF bei der OPEN vhb:
Kurs | verfügbar | Lernende* |
| Smarter German. German as a second foreign language - after English (neue Version) | seit 04.04.2023 | 1.365 |
| Smarter German - Lesetraining A1.2 | seit 26.08.2022 | 901 |
| Smarter German - H?rtraining A1.2 | seit 15.03.2023 | 825 |
| Schlüsselkompetenz Rechtschreibung | seit 22.07.2019 | 527 |
| Schlüsselkompetenz Zeichensetzung | seit 28.06.2021 | 888 |
| Wissenschaftssprache Deutsch verstehen | seit 06.02.2023 | 718 |
| Servus, Pfiati und Ade - Sprachliche Vielfalt in Bayern entdecken und verstehen | seit 15.04.2021 | 1.115 |
| How to Study in Germany. An Introduction to German Academic Life | seit 01.10.2019 | 629 |
* Stand 10/2024
Die Kurse der OPEN vhb k?nnen kostenlos sowie zeitlich und ?rtlich flexibel übers Internet genutzt werden. Für eine Teilnahme an den Online-Kursen der OPEN vhb k?nnen sich Interessentinnen und Interessenten jederzeit unter open.vhb.org registrieren.
Neues E-Learning-Projekt für die OPEN vhb: Smarter German - Wortschatztraining A1
Seit 1. Oktober wird am Lehrgebiet DaF des ZSK ein neuer E-Learning-Kurs mit F?rderung durch die Virtuelle Hochschule Bayern (vhb) entwickelt: Das ?Wortschatztraining A1“ soll auf der Plattform der OPEN vhb die ?Smarter-German-Kursfamilie“ des Lehrgebiets DaF erg?nzen. 百利宫_百利宫娱乐平台￥官网e besteht bisher aus dem Basiskurs ?Smarter German. German as a second foreign language – after English“, dem Kurs ?Lesetraining A1.2“ und dem Kurs ?H?rtraining A1.2“. Ab Oktober 2025 wird dann das ?Wortschatztraining“ als vierter Smarter-German-Kurs Lernende auf dem Niveau A1 dabei unterstützen, ihren Grundwortschatz gezielt und effizient aufzubauen. ?
Die Kurse der OPEN vhb, ein Angebot der Virtuellen Hochschule Bayern (vhb), k?nnen kostenlos sowie zeitlich und ?rtlich flexibel genutzt werden. Für eine Teilnahme an den Online-Kursen der OPEN vhb k?nnen sich Interessentinnen und Interessenten jederzeit unter open.vhb.org registrieren.
Ergebnisse der DSH vom 17.09.2024
Die Ergebnisse der Deutschen Sprachprüfung für den Hochschulzugang (DSH) vom 17.09.2024 liegen vor. 13 % der 25 Prüfungskandidatinnen und Prüfungskandidaten haben das Ergebnis DSH-1 erreicht, 29 % das Ergebnis DSH-2 und 19 % das Ergebnis DSH-3. 39 % der Teilnehmenden haben die Prüfung nicht bestanden.
Das Lehrgebiet DaF beim "Tag der digitalen Lehre"
Unter dem Motto "Lernen Raum geben" widmet sich der diesj?hrige "Tag der digitalen Lehre" vom 25.09.2024 bis zum 26.09.2024 an der Universit?t Regensburg und der OTH Regensburg der Frage, wie Lernr?ume – physisch und virtuell – aussehen und gestaltet sein sollten, um Lernen in all seinen Facetten zu f?rdern und um die individuellen Bedürfnisse der einzelnen Lernenden zu berücksichtigen. Dabei kombiniert die Tagung virtuelle Keynotes und Pr?senzworkshops mit der asynchronen Pr?sentation von Praxisbeispielen digitaler Lehre. Das ZSK ist mit folgenden Beitr?gen vertreten:
- Die Online-Sprachübungen im Bereich Deutsch als Fremdsprache als Best-Practice-Beispiel für digitale Lernr?ume (Nadine Dechant)
- Workshop: Moodle-Kurse ansprechend gestalten - Ideen für einen einladenden Kurs (Christine Kramel)
Zum Programm des TddL
130 Studierende in den semestervorbereitenden Intensivsprachkursen
In enger Kooperation mit dem International Office führt das Lehrgebiet DaF in der vorlesungsfreien Zeit Intensivsprachkurse für Programmstudierende zur Vorbereitung auf ihren Studienaufenthalt in Regensburg, das sogenannte ILC-Programm, durch. An den Kursen zum Wintersemester 2024/25, die einen Gesamtumfang von ungef?hr 70 SWS haben, in 9 Gruppen auf den Niveaustufen A1 bis B2 angeboten werden und knapp fünf Wochen vom 9. September bis zum 8. Oktober 2024 dauern, k?nnen neben den Austauschstudierenden auch regul?re Studierende aus englischsprachigen Studienprogrammen, deren Kursteilnahme durch das F?rderprogramm iSTEPS finanziert wird, teilnehmen. Insgesamt haben sich in diesem Semester 130 Studierende für die Intensivsprachkurse entschieden. Davon werden 29 Studierende im Rahmen von iSTEPS gef?rdert.
Neben dem eigentlichen Deutschkursprogramm gibt es im Rahmen der Intensivsprachkurse ein kulturelles Rahmenprogramm, das vom International Office organisiert wird. Au?erdem begleiten und beraten Tutorinnen und Tutoren die Programmstudierenden w?hrend der gesamten Kursdauer und helfen ihnen bei der Orientierung in Regensburg und beim Erledigen aller Formalit?ten.
Sprach- und Kulturprogramm für Studierende von japanischen Partneruniversit?ten
Auch in diesem Jahr kann das ZSK wieder viele Studierende von japanischen Partneruniversit?ten zum Sommerkurs Deutsch als Fremdsprache begrü?en. Insgesamt sind 30 Studierende von drei japanischen Universit?ten zu dem dreiw?chigen Kultur- und Sprachprogramm, das vom 24. August bis zum 14. September stattfindet, nach Regensburg gekommen, um in den verschiedenen Sprachkursen, im Aussprachtraining und in unterschiedlichen thematischen Workshops ihre Deutschkenntnisse auszubauen und ihr landeskundliches Wissen zu vertiefen.
Neben dem Lernen im Unterrichtsraum sollen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer die deutsche Kultur aber auch vor Ort erfahren. Dazu dient das vielf?ltige Freizeit- und Rahmenprogramm mit Exkursionen, Stadtführungen und vielem mehr.
Das Kursprogramm für Studierende von japanischen Partneruniversit?ten wurde 2016 erstmals durchgeführt und ist durch eine Ausweitung auf verschiedene Hochschulen aus dem von 2000 bis 2015 durchgeführten Sommerkursprogramm für Studierende der Kanazawa University hervorgegangen. In diesem Jahr sind folgende Universit?ten an dem Programm beteiligt: Kanazawa University, Kyoto Prefectural University und Shinshu University.
Admin - 13.03.2025 14:33 
