Lehrstuhl für Religionsp?dagogik und Didaktik des Religionsunterrichts
Aktuelle Meldungen
Lehr-Lernprojekt: Sch?pfungsverantwortung der Weltreligionen
Am 16. Oktober 2024 wurde der Antrag von Dr. Rebecca Deurer auf F?rdermittel des digitalen Lehr-Lernlabors der Universit?t Regensburg (DigiLabUR) genehmigt.
Das Projekt soll es erm?glichen, in kooperativer Auseinandersetzung mit den Themen Sch?pfungsverantwortung, Christentum, Hinduismus und Buddhismus Kompetenzen im Umgang mit digitalen Lernformen im Religionsunterricht verschiedener Schulformen zu erwerben.
Mit Hilfe der DigiLabUR-Lehrprojektf?rderungsgelder kann nun im Sommersemester 2025 das Projekt, das in Zusammenarbeit mit dem Nachhaltigkeitsbeauftragten der Fakult?t, Prof. Dr. Peter Scheuchenpflug, geplant wurde, umgesetzt werden.
Glauben korrelativ kommunizieren
Wer Religion bildend ins Spiel bringt, er?ffnet kommunikative Prozesse, in denen die oftmals sperrige Glaubenstradition ebenso geachtet wird wie die ihr begegnenden Subjekte.
Wie solche Korrelation theologisch, hermeneutisch und didaktisch zu denken ist und was sie konkret für den Religionsunterricht bedeutet, erschlie?t diese Einführung.
Von der geschichtlichen Entwicklung des korrelativen Prinzips ausgehend, werden Fixpunkte einer unterrichtstauglichen Didaktik entfaltet, die Lernende in einen vielstimmigen Dialog mit Glaubens- und Lebenserzeugnissen verwickelt, ohne ihnen ein Bekenntnis abzufordern.
So kann Religion auch in nachchristlicher Zeit relevant und rezipierbar werden, weshalb sich dieses Buch nicht nur an Lehramtsstudierende und Religionskr?fte richtet, sondern alle Praxisfelder berührt, in denen die Kommunikabilit?t des Glaubens auf dem Spiel steht.
[ISBN 978-3-8252-6128-3; 19,90 �]
Trauer um Professor Hilger
Dankbar gedenken wir Prof. Dr. Georg Hilger, der am 26. September verstorben ist.
Er hatte bis 2005 den Regensburger Lehrstuhl für Religionsp?dagogik und Didaktik des Religionsunterrichts inne und pr?gte diesem eine didaktische Praxisorientierung ein, der wir uns weiterhin verpflichtet sehen.
?Unterwegs. Religion begegnen“ – neuer Schülerband für die siebte Klasse
Mit dem Schülerband für die siebte Klasse liegt nun für jede Jahrgangsstufe der gymnasialen Unterstufe ein Religionsbuch in der von Burkard Porzelt und Eva St?gbauer-Elsner herausgegebenen Religionsbuchreihe "Unterwegs. Religion begegnen" vor, die gemeinsam mit praxiserprobten Lehrkr?ften entwickelt wird.
"Unterwegs. Religion begegnen" konkretisiert den kompetenzorientierten LehrplanPLUS für den gymnasialen Religionsunterricht und gründet auf einem korrelativen Konzept.
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Studienbuch Religionsdidaktik
Was es dem aktuellen Forschungsstand entsprechend zum Religionsunterricht zu wissen gilt, erschlie?t das soeben bei UTB/Klinkhardt erschienene "Studienbuch Religionsdidaktik" in neun Kapiteln und 43 Einzelbeitr?gen. Orientiert am religionsdidaktischen Kerncurriculum für die LPO I-Prüfungen er?ffnet es vielf?ltige Informationen und Inspirationen, um Herausforderungen in Studium, Referendariat und Berufspraxis zu bew?ltigen. Zugleich gew?hrleistet es eine stimmige Vorbereitung für Modulprüfungen und das Staatsexamen.
[ISBN 978-3-8252-5566-4; 24,90 � (inklusive Online-Zugang: 29,90 �)]
Weitere Informationen unter UTB-ONLINE-SHOP
Unterrichtsstudie der religionsp?dagogischen Forschungsgruppe Essen als RpBf 7 erschienen
Als Band 7 der von Burkard Porzelt und Werner H. Ritter im Klinkhardt-Verlag herausgegebenen Reihe ?Religionsp?dagogische Bildungsforschung“ ist soeben eine empirische Studie erschienen, vermittels derer die Essener Forschungsgruppe um Rudolf Englert der Qualit?t realen Religionsunterrichts auf den Grund geht.
Das titelgebende Kürzel R-A-D-E-V umschreibt fünf Faktoren, die solche Qualit?t ausmachen, n?mlich Relevanz (R), Anspruchsniveau (A), Dramaturgie (D), Expertise (E) und Vernetzung (V).
[ISBN 978-3-7815-2448-4; 32,00 �]
Weitere Informationen unter Verlag Julius Klinkhardt
Regensburger Dissertation von Christina Hofmann zu jugendlichen Ungerechtigkeitserfahrungen erschienen!
Unter dem Haupttitel "'Das fand ich wirklich ungerecht!'" ist soeben Christina Hofmanns empirisch-religionsp?dagogische Dissertation erschienen, die Ungerechtigkeitserfahrungen als Quelle und Motor ethischen Lernens ergründet. Die Studie wurde als Band 6 in die Reihe "Religionsp?dagogische Bildungsforschung" aufgenommen, die von Burkard Porzelt und Werner H. Ritter herausgegeben und im Klinkhardt-Verlag publiziert wird.
Das Regensburger Lehrstuhlteam gratuliert von Herzen!
[ISBN?978-3-7815-2405-7; 39,00 �]
Weitere Informationen unter Verlag Julius Klinkhardt
"Geht Religion auch ohne Theologie?"
Im Sommer 2019 hatte der Religionsp?dagoge Rudolf Englert die Joseph Ratzinger Papst Benedikt XVI.-Gastprofessur an unserer Fakult?t inne. Unter sechs pr?gnanten Fragestellungen untersuchen seine Vorlesungen, was Theologie denn leisten kann und soll, wo systematisch fassbare Glaubensinhalte rasant an Bedeutung verlieren, w?hrend vielf?ltige Formen einer individualisierten Sinnsuche boomen. Dabei verschr?nken sich theologische, p?dagogische und empirische Perspektiven. Unter dem Titel? "Geht Religion auch ihne Theologie?" sind Englerts Regensburger Vorlesungen soeben im Herder-Verlag erschienen.
Festakt anl?sslich des 80. Geburtstages von Prof. Hilger
Georg Hilgers Anliegen einer ?sthetischen Religionsp?dagogik aufnehmend, feierte unser Lehrstuhlteam den 80. Geburtstag unseres Emeritus gemeinsam mit G?sten aus Regensburg, Bamberg, Bayreuth, Eichst?tt, München, Stuttgart, Freiburg, Düsseldorf und Aachen mit einem religionsp?dagogischen Kurzfilmfest im Ostentorkino.
Grundlegende Studie zum interreligi?sen Lernen als fünfter Band von RpBf erschienen!
Mit der Würzburger Habilitationsschrift ?Wer bin ich vor dir? Strategien der Selbstartikulation Jugendlicher in Auseinandersetzung mit fremden Religionen“ von Dr. Boris Kalbheim ist soeben Band 5 der Reihe ?Religionsp?dagogische Bildungsforschung“ (hrsg. von Burkard Porzelt und Werner H. Ritter) beim Klinkhardt-Verlag erschienen.?
[ISBN?978-3-7815-2353-1; 49,00 �]
Weitere Informationen unter Verlag Julius Klinkhardt
?Unterwegs. Religion begegnen“ – neuer Schülerband für die sechste Klasse
In der von Burkard Porzelt und Eva St?gbauer-Elsner herausgegebenen Religionsbuchreihe ?Unterwegs. Religion begegnen“ ist soeben das Schülerbuch für die sechste Jahrgangsstufe erschienen, das erneut in Kooperation mit bayerischen Religionslehrer/innen entwickelt wurde. ?Unterwegs. Religion begegnen“ konkretisiert den neuen LehrplanPLUS für den gymnasialen Religionsunterricht und gründet auf einem korrelativen Konzept.
Religionsdidaktische Literaturempfehlungen zur Prüfungsvorbereitung
Wer wissen will, was sich zu lesen lohnt, wenn das Staatsexamen ansteht, sei hingewiesen auf die aktualisierten Literaturempfehlungen zur Vorbereitung auf die bayernweiten LPO?I-Klausuren, die das Regensburger Lehrstuhlteam erstellt hat und die hier?abgerufen werden k?nnen.
Aktuelle Neuerscheinung: Lehrerkommentar "Unterwegs. Religion begegnen 5"
Zum Schülerband für die 5. Klasse der von Prof. Dr. Burkard Porzelt und Dr. Eva St?gbauer-Elsner herausgegebenen Religionsbuchreihe "Unterwegs. Religion begegnen" ist jetzt der Lehrerkommentar erschienen. Um Religionslehrer/innen ein fruchtbares Arbeiten mit dem Schülerbuch zu erm?glichen, kommentiert dieses Werk jedes der fünf Kapitel in informativer und kompakter Weise, wobei die Konzeption und der Lernweg aller Doppelseiten vorgestellt und s?mtliche Hauptmedien erschlossen werden.
"Unterwegs. Religion begegnen" - Schülerband für die 5. Klasse ist zugelassen!
Die von Prof. Dr. Burkard Porzelt und Dr. Eva St?gbauer-Elsner herausgegebene und gemeinsam mit engagierten Lehrerinnen und Lehrern erarbeitete Religionsbuchreihe "Unterwegs. Religion begegnen" geht mit dem soeben für Bayern zugelassenen Schülerband für die 5. Klasse an den Start. Das Lehrwerk für den gymnasialen Religionsunterricht wurde auf Basis des neuen LehrplanPLUS entwickelt und gründet auf einem korrelativen Konzept. Der Schülerband kann bei Cornelsen-Patmos bestellt werden.
Kulturpreis Bayern für Dr. Rebecca Deurer
Als beste Absolventin der Universit?t Regensburg wurde Dr. Rebecca Deurer für ihre religionsp?dagogische Dissertation mit dem Kulturpreis Bayern 2017 ausgezeichnet.
In ihrer pr?mierten Studie ergründet Deurer auf qualitativ-empirischem Wege, wie in realen Unterrichtsgespr?chen interaktive Interpretationen einer biblischen Erz?hlung entstehen, die über die isolierten Deutungen der einzelner Leserinnen und Leser weit hinausgehen.
Wenn Unterrichtsgespr?che so ernsthaft und offen verlaufen, dass Schülerinnen und Schüler gemeinsam um die Bedeutung biblischer Texte ringen, k?nnen sie miteinander ungeahnte und oftmals erstaunlich differenzierte Lesarten entwickeln. Der Religionsunterricht wird zum Ort einer produktiven Suche nach dem Sinn biblischer ?berlieferung.
In Kürze erscheint die Dissertation in der Reihe ?Religionsp?dagogische Bildungsforschung“.
Unser Lehrstuhlteam gratuliert Rebecca Deurer von Herzen!
DFG-Forschungsprojekt zu Johann Michael Sailer (1751-1832)
Seit 01.10.2016 wird im Rahmen eines DFG-Forschungsprojektes am Beispiel von Johann Michael Sailer und seinem konfessionsübergreifenden Freundeskreis erforscht, wie dort Impulse für die praktisch-theologische Theoriebildung und Neuorientierung der kirchlichen Praxis entwickelt wurden. Bisher konzentrierte sich die Forschung auf die sogenannte "Priesterschule" Sailers; die Rolle von Laien und inbesondere von Frauen für die erw?hnten Innovationen wurde allerdings nur vereinzelt thematisiert. 百利宫_百利宫娱乐平台￥官网e Forschungslücke soll mit dem DFG-Projekt geschlossen werden. N?heres vgl.: "Projekte/Forschung".
Aktuelle Neuerscheinung
Burkard Porzelt / Alexander Schimmel, (Hrsg.), Strukturbegriffe der Religionsp?dagogik, Bad Heilbrunn/Obb. (Klinkhardt) 2015
[ISBN 978-3-7815-2027-1; 19,90 �]
Weitere Informationen unter Verlag Julius Klinkhardt
?bungen zur mündlichen und schriftlichen Prüfung
Die ?bungen zur mündlichen und schriftlichen Prüfung im Fach Religionsdidaktik/ Religionsp?dagogik werden auf absehbare Zeit jeweils nur im Wintersemester angeboten werden!
Aktuelle Neuerscheinung
Hilger, Georg / Ritter, Werner H. / Lindner, Konstantin / Simojoki, Henrik / St?gbauer, Eva, Religionsdidaktik Grundschule. Handbuch für die Praxis des evangelischen und katholischen Religionsunterrichts, ?berarbeitete Neuausgabe, München (K?sel/Calwer) 2014.
[ISBN 978-3-466-37099-3, ?25,99 �].
Jetzt in zweiter, durchgesehener Auflage!
Burkard Porzelt, Grundlegung religi?ses Lernen. Eine problemorientierte Einführung in die Religionsp?dagogik (UTB; Bd. 3177), Bad Heilbrunn/Obb. (Klinkhardt) 2., durchgesehene Auflage 2013
[ISBN 978-3-8252-4062-2,?16,99 �].
Weitere Informationen unter UTB-ONLINE-SHOP
Schriftleiterwechsel der Religionsp?dagogischen Beitr?ge
Im Januar 2013 endete die gemeinsame Schriftleitert?tigkeit von Prof. Dr. Werner Simon (Universit?t Mainz) und Prof. Dr. Burkard Porzelt (Universit?t Regensburg). Zw?lf Jahre haben beide die Religionsp?dagogischen Beitr?ge (RpB) verantwortet, die Zeitschrift der Arbeitsgemeinschaft Katholische Religionsp?dagogik und Katechetik (AKRK), der Fachschaft der an Hochschulen des deutschsprachigen Raums lehrenden Religionsp?dagog/innen. Binnen dieses Zeitraums erschienen 245 wissenschaftliche Aufs?tze, die von 156 Autor/innen verfasst wurden. Seit Einführung eines Rezensionsteils wurden zudem 206 Buchbesprechungen publiziert, an denen 125 Rezensent/innen beteiligt waren. Nachfolger in der Schriftleitung der RpB sind Prof. Dr. Ulrich Kropa? (Universit?t Eichst?tt) und Prof. Dr. Georg Langenhorst (Universit?t Augsburg).
N?here Informationen finden Sie unter folgendem Link.
Aktuelle Neuerscheinung
Burkard Porzelt, Grundlinien biblischer Didaktik (UTB; Bd.?3656), Bad Heilbrunn/Obb. (Klinkhardt) 2012
[ISBN 978-3-8252-3656-4, 17,99 �].
Weitere Informationen unter? UTB-ONLINE-SHOP
Lehrstuhl für Religionsp?dagogik - 07.11.2024 09:19 
