PROFESSUR F?R MEHRSPRACHIGKEIT

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2010–2014
B.A. ?Spanisch?, NF ?Franz?sisch?, Universit?t Hamburg.
Titel der Bachelorarbeit: ?Wortstellung und Informationsstruktur im Spanischen als Fremdsprache: Lerner mit den Herkunftssprachen Italienisch und Portugiesisch.?

2012–2015
Tutor für das Seminar ?Einführung in die Linguistik der Romanischen Sprachen? am Institut für Romanistik der Universit?t Hamburg.

2012–2015
Studentische Hilfskraft bei Prof. Dr. Christoph Gabriel (Institut für Romanistik, Universit?t Hamburg).

2014–2015
M.A. ?Romanistische Linguistik?, Universit?t Hamburg.
Titel der Masterarbeit: ?Auf dem Weg zur zielsprachlichen Lautung – Aspekte der segmentalen Phonologie bei deutschsprachigen Spanischlernern.?

2015-2024
Wissenschaftlicher Mitarbeiter bei Prof. Dr. Christoph Gabriel (Romanisches Seminar, Johannes-Gutenberg-Universit?t Mainz).

2022-2024
Wissenschaftlicher Mitarbeiter im DFG-Projekt?Judeo-Spanish in Bulgaria: a contact language between archaism and innovation.

Juli 2022
Promotion (Ph.D.,?summa cum?laude) an der Johannes-Gutenberg-Universit?t Mainz
Titel der Dissertation: ?Intonation in language contact: The case of Spanish in Catalonia?.

Oktober 2024 bis M?rz 2025
Vertretung der Professur ?Romanistik mit Schwerpunkt Linguistik? an der Rheinland-Pf?lzisch Technischen Universit?t (RPTU) in Landau

seit April 2025
Professur für Mehrsprachigkeit (W1) an der Fakult?t für Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaften der Universit?t Regensburg und Leitung des Forums Mehrsprachigkeit und Regionalit?t (FoMuR)

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• Phonetik und Phonologie, segmental und suprasegmental (Spanisch, Franz?sisch, Katalanisch,?R?toromanisch)
• Syntax, synchron und diachron (Informationsstruktur, Klitika, postverbale Subjekte)
• Fremdspracherwerb (v.?a. L3-Erwerb, Erwerb der Phonologie und Syntax)
• Mehrsprachigkeit (gesellschaftlich und individuell, Sprachdominanz, Herkunftssprachen)
• Variet?tenlinguistik und Dialektologie
• Linguae Minores (Judenspanisch, Bündnerromanisch, Friaulisch, Okzitanisch)
• Slavische (Ukrainisch, Bulgarisch) und nordische Sprachen (Schwedisch, D?nisch), Neu- und Altgriechisch

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Monographien

Grünke, Jonas (2024):?Intonation in Language Contact. The Case of Spanish in Catalonia?[Linguistik Aktuell/Linguistics Today, 286]. Amsterdam: Benjamins.

Grünke, Jonas (2022):?Intonation in language contact: The case of Spanish in Catalonia.?Dissertation, Johannes-Gutenberg-Universit?t Mainz.

Herausgeberschaften

Gabriel, Christoph /?Grünke, Jonas?/ Thiele, Sylvia (eds.) (2019):?Romanische Sprachen in ihrer Vielfalt: Brückenschl?ge zwischen linguistischer Theoriebildung und Fremdsprachenunterricht /?The multifaceted structures of Romance languages: Bridging the gap between linguistic theories and foreign language teaching?(Romanische Sprachen und ihre Didaktik). Stuttgart: ibidem.

Grünke, Jonas?/ Pe?ková, Andrea / Gabriel, Christoph (eds.) (2024):?Spanish as a second and third language: approaching the linguistics-didactics interface.?Berlin: Frank & Timme.

Zeitschriftenartikel, Buchkapitel, Kongressakten

Im Druck / angenommen / eingereicht

Gru?nke, Jonas?/ Gabriel, Christoph / Schlaak, Claudia (im Druck): “r?in Spanish as a foreign language. A comparison of monolingual German and bilingual German-Turkish learners.” In: Pustka, Elissa / Remberger, Eva-Maria / Sa?nchez-Miret, Fernando (eds.):?R in Romance. System, variation and change.?Leiden: Brill.

Gabriel, Christoph /?Grünke, Jonas?/ Schlaak, Claudia (eingereicht): “Learning Romance languages in the context of heritage bilingualism.” In: Puskta, Elissa / Reimann, Daniel (eds.):?Manual of?Pedagogical?Linguistics of Romance. Berlin: DeGruyter.

Gabriel, Christoph /?Gru?nke, Jonas?(angenommen): “Language contact and information structure.” In: Steffen, Joachim et al. (eds):?Contact varieties of Spanish and Spanish-lexified contact varieties?(HSK). Berlin: Mouton De Gruyter.

2024

Fischer, Susann / Vega Vilanova, Jorge / Andreeva, Bistra / Avgustinova, Tania / Gabriel, Christoph /?Grünke, Jonas?/ Klüh, Diana / S?bev, Mitko (2024). Patterns and interfaces in language contact. The case of Judeo-Spanish in Bulgaria.?Linguistische Berichte?280, 409–438.

Gabriel, Christoph /?Gru?nke, Jonas?/ Lo?pez Pereyra, Licia ?/ Schlaak, Claudia (2024): “Acquiring Spanish voiceless stops in a multilingual setting: an intervention study with German-Turkish bilinguals”. In: Grünke, Jonas / Pe?ková, Andrea / Gabriel, Christoph (eds.):?Spanish as a second and third language: approaching the linguistics-didactics interface.?Berlin: Frank & Timme, 207–235.

Gerards, David /?Grünke, Jonas?(2024): “?Nutzen, was da ist“: zur Verwertbarkeit der digitalen bündnerromanischen Medien in der linguistischen Forschung.” In: Hesselbach, Robert / Meisnitzer, Benjamin (eds):?Romanische Regional- oder Minderheitensprachen im Zeitalter der Digital Humanities?(KiT 10).

Gabriel, Christoph /?Grünke, Jonas?/ Schlaak, Claudia (2024). Aussprachef?rderung für deutsch-türkisch bilinguale und deutsch monolinguale Spanischlernende.?Hispanorama?183, 65–69.

Gabriel, Christoph /?Grünke, Jonas?/ Quintana, Aldina (2024): “Vocalic alternations in ?stanbul Judeo-Spanish. A pilot study on semi-spontaneous speech data.” In: Minervini, Laura / Savelsberg, Frank (eds.):?New perspectives on Judeo-Spanish and the linguistic history of the Sephardic Jews.?Leiden: Brill, 256–281.

2023

Grünke, Jonas?/ Andreeva, Bistra / Gabriel, Christoph / Sabev, Mitko (2023): “Vocative intonation in language contact: the case of Bulgarian Judeo-Spanish.” In:?Languages?8(4), 284 (= Face, Timothy / Armstrong, Meghan (eds.):?Prosody in shared linguistic spaces of the Spanish-speaking world).

Gabriel, Christoph /?Grünke, Jonas?/ Schlaak, Claudia (2023).?Rhotics in Spanish as a foreign language: An intervention study with German–Turkish bilinguals.?Strani jezici. / Foreign Languages. A Journal of Applied Linguistics?52 (1), 9–35.

Grünke, Jonas?/ Gerards, David (2023): “Digitale Medien als linguistisches Korpus? Pr?dikative Adjektive und die Affrikaten /t?/ und /t?/ im Vallader.” In: Grünert, Mathias / Val?r, Rico (eds.):?Annalas da la Societad Retorumantscha?(AnSR), vol. 134. Chur: Institut dal Dicziunari Rumantsch Grischun, 383–396.

Grünke, Jonas?/ S?bev, Mitko / Gabriel, Christoph / Andreeva, Bistra (2023): “Vowel reduction in spontaneous Bulgarian Judeo-Spanish.” In: Skarnitzl, Radek / Violín, Jan (eds.).?Proceedings of the 20th International Congress of Phonetic Sciences.?Praha: Guarant International, 2844–2848.

Gabriel, Christoph /?Grünke, Jonas?/ Schlaak, Claudia (2022): “Using digital tools to foster the acquisition of L3 French prosody in an autonomous learning process. An intervention study with German-Turkish learners.” In: Eibensteiner, Lukas / Kropp, Amina / Müller-Lancé, Johannes / Schlaak, Claudia (eds.):?Neue Wege des Franz?sischunterrichts. Linguistic Landscaping und Mehrsprachigkeitsdidaktik im digitalen Zeitalter.?Tübingen: Narr, 75–100.

S?bev, Mitko / Andreeva, Bistra / Gabriel, Christoph /?Grünke, Jonas?(2023): “Bulgarian unstressed vowel reduction: received views vs corpus findings.” In: Harte, Naomi? / Carson-Berndsen, Julie / Jones, Gareth (Eds.).?Proceedings of Interspeech 2023. Dublin, Ireland, 2603–2607.

2022

Grünke, Jonas?/ Gabriel, Christoph (2022): “Acquiring French intonation against the backdrop of heritage bilingualism: The case of German-Turkish learners.” In:?Languages?7(1), 68.

Gabriel, Christoph /?Grünke, Jonas?/ Karsten, Nils (2022): “Production and perception of L3 French prosody: Approaching German-Turkish heritage bilingualism.” In: Brandt, Hanne / Krause, Marion / Usanova, Irina (eds.):?Language Development in Diverse Settings. Interdisziplin?re Ergebnisse aus dem Projekt "Mehrsprachigkeitsentwicklung im Zeitverlauf“ (MEZ).?Berlin: Springer, 333–358.

Gabriel, Christoph /?Grünke, Jonas?(2022): “Unmarked use of marked syntactic structures: Possessives and fronting of non-subject XPs in Bulgarian Judeo-Spanish.” In: Garassino, Davide / Jacob, Daniel (eds.):?When data challenges theory. Non-prototypical, unexpected and paradoxical evidence in the field of information structure.?Amsterdam: Benjamins,?240–270.

Gabriel, Christoph /?Grünke, Jonas?/ Schlaak, Claudia (2022): “Unterstützt die Herkunftssprache Türkisch den Erwerb der franz?sischen Prosodie? Eine Pilotstudie zur F?rderung mit digitalen Aussprachetools.” In: Sch?pp, Frank / Willems, Aline (eds.):?Unterricht der romanischen Sprachen und Inklusion: Rekonstruktion oder Erneuerung??Stuttgart: ibidem, 29–62.

2021

Gabriel, Christoph /?Grünke, Jonas?(2021): “L’intonation en fran?ais L3 chez des apprenant·e·s bilingues allemand-turc :?production et perception.” In: Pustka, Elissa (ed.):?La prononciation du?fran?ais langue étrangère : perspectives linguistiques et didactiques.?Tübingen: Narr, 47–71.

Andreeva, Bistra / Dimitrova, Snezhina / Gabriel, Christoph /?Grünke, Jonas?(2021). “Intonational convergence in Bulgarian Judeo-Spanish spontaneous speech.” In: Teixeira Kalkhoff, Alexander / Selig, Maria / Mooshammer, Christine (eds.):?Prosody and conceptional variation. Situational conditions of communication, degree of communicational planning, and activity types as parameters for prosodic design.?Frankfurt: Lang, 171–190.

Gabriel, Christoph /?Grünke, Jonas?/ Duran Eppler, Eva (2021): “Zwischen Sprachbewahrung und kontaktbedingtem Wandel: Die Realisierung des Schwa-Artikels bei Wiener Emigranten in London.” In: F?ldes, Csaba (ed.):?Kontaktvariet?ten des Deutschen im Ausland?(Beitr?ge zur Interkulturellen Germanistik 14). Tübingen: Narr, 145–161.

2020

Gabriel, Christoph /?Grünke, Jonas?/ Schlaak, Claudia (2020): “Positiver Transfer aus dem Türkischen ins Franz?sische? Materialien zur individuellen F?rderung des Ausspracheerwerbs.” In:?proDaZ. Deutsch als Zweitsprache in allen F?chern,?1–27.

Gabriel, Christoph /?Grünke, Jonas?/ Kireva, Elena (2020): “Portuguese remnants in the Spanish of Olivenza (Extremadura): Exploring vowel raising, global speech rhythm, and intonation.” In: Rao, Rajiv (ed.):?Spanish phonetics and phonology in contact: Studies from Africa, the Americas, and Spain?(Issues in Hispanic and Lusophone Linguistics 28). Amsterdam: Benjamins, 421–450.

Gabriel, Christoph /?Grünke, Jonas?/ Schlaak, Claudia (2020): “Autonomes digitales Lernen: Materialien zur F?rderung der Aussprache deutsch-türkischer Franz?sischlernender.” In:?Franz?sisch heute?51 (3), 32–37. [Die zugeh?rigen Lernmaterialien k?nnen?hier?heruntergeladen werden.]

Grünke, Jonas?(2020): “Dominancia y usos lingüísticos entre estudiantes de Gerona”?In: Gabriel, Christoph / Pe?ková, Andrea / Selig, Meisenburg (eds.):?Contact, variation and change. Studies in honor of Trudel Meisenburg?(Studienreihe Romania 35). Berlin: Erich Schmidt, 461–478.

2019

Grünke, Jonas (2019): “Lautsprachliches Wissen und Spirantisierung im universit?ren Spanischerwerb: Eine Studie zu verschiedenen Lernniveaus.” In: Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik, 13 (2), 37–58.

Andreeva, Bistra / Dimitro?va, Snezhina / Gabriel, Christoph /?Grünke, Jonas?(2019): “The intonation of Bulgarian Judeo-Spanish spontaneous speech.” In: Calhoun, Sasha / Escudero, Paola / Tabain, Marija / Warren, Paul (eds.).?Proceedings of the 19^th?International Congress of Phonetic Sciences, Melbourne, Australia 2019. Canberra, Australia: Australasian Speech Science and Technology Association Inc., 3827–3841.

2018

Dimitrova, Snezhina / Andreeva, Bistra /?Gabriel, Christoph?/?Grünke, Jonas?(2018): “Speaker age effects on prosodic patterns in Bulgarian.” In: Demenko, Gra?yna / Bachan, Jolanta / ?ledziński, Daniel (eds.):?Proceedings of the 9^th?International Conference on Speech Prosody 2018, Poznań, 709–713.

Gabriel, Christoph /?Grünke, Jonas?(2018): “Is there a standard pronunciation of Bulgarian Judeo-Spanish? Evidence from /e/-to-[i] raising in read and spontaneous speech.” In: Muhr, Rudolf/Meisnitzer, Benhamin (eds.):?The pluricentricity of Romance Languages: French, Portuguese, Romanian and Spanish. Frankfurt: Lang,?367–382.

Gabriel, Christoph /?Grünke, Jonas?(2018): “Focus, prosody, and subject positions in L3 Spanish: Analyzing data from German learners with Italian and European?Portuguese as heritage languages.” In: García García, Marco / Uth, Melanie (eds.):?Focus realization in Romance and beyond?(Studies in Language Companion Series 201). Amsterdam: Benjamins, 357-386.

2017

Andreeva, Bistra / Dimitrova, Snezhina /?Gabriel, Christoph?/ Gazdik, Anna /?Grünke, Jonas?(2017): “Intonation and convergence: Evidence from Bulgarian Judeo-Spanish.” In: Tarpomanova, Ekaterina / Aleksova, Krasimira (eds.):?Domination and adaptation. Proceedings of the International Conference of the Faculty of Slavic Studies.?Vol. II.: Linguistics. Sofia: University of Sofia “St. Kliment Ohridski”, 169–177.

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“Adaptación fonética y migración interna: elevación vocálica y palatalización en la comunidad judeoespa?ola de Bulgaria”. Mit Christoph Gabriel (Mainz), Bistra Andreeva (Saarbrücken), und Mitko Sabev (Saarbrücken).?XXIV Hispanistentag / XXIV Congreso de la Asociación Alemana de Hispanistas, Sektion 3-Ling ?Dialectos urbanos de contacto en el mundo hispanohablante”. Hamburg, 11.–15. M?rz 2025.

“Prosodic boundaries in L3 Spanish: comparing monolingually raised German and bilingual German-Turkish learners.” Mit Christoph Gabriel (Mainz), Licia López Pereyra (Mainz), und Claudia Schlaak (Kassel).?DGfS Annual Meeting 2025, AG 13 “Heritage speakers learning languages: Looking beyond the societal language”, Mainz, 4.–7. M?rz 2025.

“Wo bieten das Rum?nische und das Ukrainische Transferm?glichkeiten für Franz?sisch- und Spanisch-Lernende? Ein kontrastiver Sprachvergleich” Mit Christoph Gabriel (Mainz).?Miro – Sprachen der Migration im romanischen Schulsprachenunterricht, Wien, 19.–22. Februar 2025.

“Herkunftsbedingte Mehrsprachigkeit im Franz?sisch- und Spanischunterricht: Empirische Erkenntnisse und didaktisches Anwendungsmaterial zur F?rderung deutsch-türkischer Lernender beim Ausspracheerwerb”. Mit Christoph Gabriel (Mainz), Licia López Pereyra (Mainz) und Claudia SChlaak (Kassel).?Miro – Sprachen der Migration im romanischen Schulsprachenunterricht, Wien, 19.–22. Februar 2025.

“De como el prestigio y las actitudes determinan la variación lingüística: reducción vocálica y palatalización en el judeoespa?ol de Bulgaria”. Mit Christoph Gabriel (Mainz), Bistra Andreeva (Saarbrücken), und Mitko Sabev (Saarbrücken).?LIII Simposio de la SEL, Salamanca, 20.–23. Januar 2025.

“What can stress placement tell us about (in)stability in language contact? The case of Bulgarian Judeo-Spanish.” Mit Christoph Gabriel (Mainz), Bistra Andreeva (Saarbrücken), und Mitko Sabev (Saarbrücken).?Going Romance 2024, Braga, 4.–6. Dezember 2024.

“How does unstressed vowel reduction interact with information structure? Insights from Bulgarian and Judeo-Spanish.” With Bistra Andreeva (Saarbrücken), Christoph Gabriel (Mainz), and Mitko S?bev (Saarbrücken).?P&P20. 20. Jahrestreffen für Phonetik und Phonologie im deutschsprachigen Raum.?Halle, 2. Oktober 2024.

“Migration und Sprachkontakt in der Romania.” Vortrag und praktischer Workshop.?DRV-Sommerschule ?Innerromanische Migration und Mehrspachigkeit“, San Martin de Tor, Val Badia, 9. September 2024.

“The impact of language contact: stress placement in Bulgarian Judeo-Spanish.” Mit Christoph Gabriel (Mainz), Bistra Andreeva (Saarbrücken), und Mitko Sabev (Saarbrücken).?Workshop on Judeo-Spanish, Mainz, 12.–13. Juli 2024.

“Attitudinal meaning in Bulgarian Judeo-Spanish calling contours.” Mit Christoph Gabriel (Mainz), Bistra Andreeva (Saarbrücken) und Mitko S?bev (Saarbrücken).?DGfS Annual Meeting 2024, AG 02 “Attitudinal meaning in prosody”, Bochum, 28. Februar–1. M?rz 2024.

"Vocative Intonation in language contact: The case of Bulgarian Judeo-Spanish.” Mit Christoph Gabriel (Mainz), Bistra Andreeva (Saarbrücken) und Mitko S?bev (Saarbrücken).?Phonetics Colloquium, Universit?t des Saarlandes. Saarbrücken, 1. Februar 2024.

“Focus marking in language contact: the case of Bulgarian Judeo-Spanish.” Mit Jorge Vega Vilanova (Hamburg), Christoph Gabriel (Mainz) und Susann Fischer (Hamburg).?Romance grammars, context and contact (RGCC 2). Birmingham (UK), 8.–10. Januar 2024.

“Rufkonturen im bulgarischen Judenspanisch.”?Linguistisches Kolloquium, Johannes-Gutenberg-Universit?t Mainz, 18. Dezember 2023.

“Rufkonturen im Sprachkontakt: Der Fall des Judenspanischen in Bulgarien.” With Bistra Andreeva (Saarbrücken), Christoph gabriel (Mainz) und Mitko S?bev (Oxford/Saarbrücken).?47th Austrian Linguistics Conference, Graz, 9. Dezember 2023.

“The impact of language contact on the realization of focus in Bulgarian Judeo-Spanish.” Jorge Vega Vilanova (Hamburg), With Jonas Grünke (Mainz) und Susann Fischer (Hamburg).?Going Romance 2023, Nijmegen (NL), 30. November 2023.

“Mehrsprachigkeit als Schlüssel zu einer gerechteren Welt: Potenziale herkunftsbedingter Mehrsprachigkeit und vorgelernter Fremdsprachen nutzen.” Mit Claudia Schlaak (Kassel) und Christoph Gabriel (Mainz). Forum Schule-Universit?t-Seminar, Universit?t Stuttgart, 13. November 2023.

“Acquiring Romance phonology against the backdrop of heritage bilingualism”, eingeladener Keynote-Vortrag,?International PhD Conference on Multilingual Language Acquisition, Konstanz, 12.–13. Oktober 2023.

“Sprachliche Variation und Normierungstendenzen im bulgarischen Judenspanisch.” Mit?Christoph Gabriel?(Mainz).?XXXVIII. Romanistentag ?Pr?senz und Virtualit?t“, Sektion 1 ?Sprachliche Variation in den romanischen Kleinsprachen zwischen realen und virtuellen R?umen“, Leipzig,?24.–27. September 2023.

“Bulgarian unstressed vowel reduction: received views vs corpus findings.” Mit Mitko S?bev (Oxford/Saarbrücken), Bistra Andreeva (Saarbrücken), und Christoph Gabriel (Mainz),?Interspeech 2023, Dublin, 20.–24. August 2023.

“Vowel reduction in spontaneous Bulgarian Judeo-Spanish.” Mit?Christoph Gabriel?(Mainz), Mitko S?bev (Oxford/Saarbrücken), und Bistra Andreeva (Saarbrücken),?International Congress of Phonetic Sciences (ICPhS 2023), Prag, 7.–10. August 2023.

“Spectral and durational properties of Judeo-Spanish and Bulgarian vowels.” Mit Mitko S?bev (Oxford/Saarbrücken), Bistra Andreeva (Saarbrücken) und?Christoph Gabriel?(Mainz),?Phonetics and Phonology in Europe 2023, Nijmegen, 4. Juni 2023.

“Potential-oriented foreign-language teaching: promoting individual competences of plurilingual learners.” Mit?Claudia Schlaak?(Kassel) und?Christoph Gabriel?(Mainz).?10th International EDiLiC conference: From Early Childhood to Adulthood: Transitions, Continuity, and Disruptions in Plurilingual Education.?Kopenhagen (D?nemark), 28.–30. Juni 2023.

“Information structure, unstressed vowel reduction, and duration in Bulgarian Judeo-Spanish.”?Mit Bistra Andreeva (Saarbrücken),?Christoph Gabriel?(Mainz) und Mitko S?bev (Oxford/Saarbrücken). Eingeladener Vortrag, Internationaler Workshop “Exploring the relation between duration and length across languages: Typology, variation, and contact”, Berlin, 23.–24. Juni 2023.

“La entonación del espa?ol hablado en Catalu?a”,?Congreso Internacional de Fonética Experimental, Vigo, 21.–23. Juni 2023.

Leitung der Sektion 18 “Das Spanische als Zweit- und Drittsprache an der Schnittstelle zwischen Linguistik, und Fremdsprachenforschung” / “El espa?ol como segunda y tercera lengua en la interfaz entre lingüística y investigación didáctica”. Mit?Christoph Gabriel?(Mainz) und?Andrea Pe?ková?(Wien),?XXIII. Deutscher Hispanistentag, Graz (?sterreich), 22.–25. Februar 2023.

“Herkunftsbedingte Mehrsprachigkeit im Spanischunterricht: F?rderung deutsch-türkischer Lernender beim Ausspracheerwerb.” Mit?Christoph Gabriel?(Mainz) und?Claudia Schlaak?(Kassel).?XXIII. Deutscher Hispanistentag, Graz (?sterreich), 23. Februar 2023.

Leitung der Sektion 19 “Franz?sisch als Zweit- und Fremdsprache: Synergien zwischen Linguistik und Fremdsprachenforschung” / “Le fran?ais langue seconde et étrangère : Synergies entre la linguistique et la recherche sur les langues étrangères”. Mit?Christoph Gabriel?(Mainz) und?Claudia Schlaak?(Kassel),?13. Kongress des Frankoromanistenverbands, Wien (?sterreich), 21.–24. September 2022.

“Acquiring Spanish rhotics against the backdrop of migration-induced multilingualism: the case of German-Turkish learners.” Mit Christoph Gabriel (Mainz) und Claudia Schlaak (Kassel).?12th International Conference on Third Language Acquisition and Multilingualism (IAM L3), Zagreb, 15.–17. September 2022.

“Zum Einfluss individueller und gesellschaftlicher Mehrsprachigkeit auf die Intonation: Eine Studie zum Spanischen in Katalonien”. DRV-Sommerschule ?Mehrsprachigkeit im Kindes- und Erwachsenenalter in der Romania“, Wuppertal, 6. September 2022

“Judenspanisch in Bulgarien: eine Kontaktsprache zwischen Archaismus und Innovation.” Mit Christoph Gabriel (Mainz).?Linguistisches Kolloquium, Johannes-Gutenberg-Universit?t Mainz, 20. Juni 2022.

“Digitale Medien als linguistisches Korpus? Pr?dikative Adjektive und die Affrikaten /t?/ ~ /t?/ im Unterengadinischen.” Mit David Paul Gerards (Leipzig). 8avel Colloqui retoromanistic, Curaglia/Val Medel, 8.–11. Juni 2022.

“Patterns of language dominance in German-Turkish heritage bilingualism: the case of adolescent learners of French.” Mit Christoph Gabriel (Mainz).?Humanities on the Move. International Conference 2020, Panel: ‘Refugees, Heritage languages, and Language Attrition’. Universidade de Minho, Braga (Portugal), 27.–29. April 2022.

“r?in Spanish as a foreign language: a comparison of monolingual German and bilingual German-Turkish learners.” Mit Christoph Gabriel (Mainz).?New Sounds 2022. Barcelona, 20.–22. April 2022.

* “Global speech rhythm and intonation in French as a foreign language: Comparing bilingual Turkish-German and monolingual German learners.” Mit Christoph Gabriel (Mainz) und Nils Karsten (Amsterdam).?1st International Conference on Tone and Intonation (TAI) 2021. “Tone and intonation in a globalized, digital world.”?S?nderborg, 6.–9. Dezember 2021.

“Rhotics in Spanish as a foreign language: Comparing monolingual German and bilingual German-Turkish learners”. Mit Christoph Gabriel (Mainz) and Claudia Schlaak (Kassel).?R-atics 7, Lausanne, 18.–19. November 2021.

* “Patterns of language dominance in German-Turkish heritage?bilingualism: the case of adolescent learners of French.” Mit Christoph Gabriel (Mainz).?27th LIPP Symposium “Language and Migration”, München [digital], 15.–17. November 2021.?Winner of the second poster price!

“Potenziale herkunftsbedingter Mehrsprachigkeit nutzen: Synergien zwischen Linguistik und Didaktik bei der F?rderung des Ausspracheerwerbs im Unterricht romanischer Fremdsprachen.” Mit Claudia Schlaak (Kassel) und Christoph Gabriel (Mainz).?9. Kongress für Fremdsprachendidaktik der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF). Universit?t Duisburg-Essen, 22.–24. September 2021.

“L’entonació de les interrogatives totals en gironí davant del bilingüisme.”?XII Workshop sobre la prosòdia del català, Barcelona/Palma [digital], 15. Juni 2021.

“Language contact and the intonation of yes/no-questions in Catalan and Spanish: The effects of gender and language dominance.”?Prosodic Variation: the Role of Past and Present Contact in Multilingual Societies (ProVar2021), Workshop bei Phonetics and Phonology in Europe (PaPE 2021), Barcelona [digital], 21.–23. Juni 2021.

* “Heritage bilingualism in the German educational system: the case of German-Turkish learners of French.” Mit Christoph Gabriel (Mainz).?LingCologne2021: Multilingualism. Conference on the myth of monolingualism. Universit?t zu K?ln [digital], 11. Juni 2021.

“Possessives and fronting of non-subject XPs in Bulgarian Judeo-Spanish spontaneous speech: A case of contact-induced morphosyntactic variation?”,?Romance Grammars, Context, and Contact?(RGCC 2021), Birmingham [digital], 25. M?rz 2021.

“Intonation im Sprachkontakt: Effekte von Sprachdominanz und Geschlecht auf die Realisierung von Entscheidungsfragen im Katalanischen und Spanischen.”?XVII. LIMES-Tagung 2021, Jena [digital], 25.–27. M?rz 2021.

“Getting rid of the German canonical trochee in L3 French intonation: comparing monolingually raised German and bilingual Turkish-German learners.” Mit Christoph Gabriel (Mainz) und Nils Karsten (Amsterdam).?43. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Sprachwissenschaft (DGfS), Freiburg [digital], 25. Februar 2021.

“Prosodie im spanisch-katalanischen Sprachkontakt – Was passiert, wenn alle bilingual sind, aber ihre Sprachen im Alltag ganz unterschiedlich gebrauchen?”, Forschungskolloquium, Institut für Romanistik, Universit?t Hamburg [digital], 2. Februar 2021.

“Prosodie im spanisch-katalanischen Sprachkontakt – Was passiert, wenn alle bilingual sind, aber ihre Sprachen ganz unterschiedlich einsetzen?”?Linguistisches Kolloquium, Johannes-Gutenberg-Universit?t Mainz [digital], 18. Januar 2021

“Erwerb der franz?sischen Intonation im mehrsprachigen Kontext: M?glichkeiten des autonomen digitalen Lernens für deutsch-türkische Schül*er.” Mit Christoph Gabriel und Claudia Schlaak.?12. Kongress des Frankoromanistenverbands, Sektion 20:??Der Franz?sischunterricht an der Kreuzung unterschiedlicher Forschungsrichtungen: ?Sprache‘ durch digitale Medien sichtbar machen“, Wien [digital], 25. September 2020.

“Die ‘bilingualen Variet?ten’ des Spanischen und des Katalanischen.” XVI. LIMES-Tagung 2020, Mannheim, 5.–7. Februar 2020.

“Aspects prosodiques du FLE produit par des apprenants allemands-turcs : premiers résultats d’une t?che d’évaluation du degré d’accent étranger.” Mit Christoph Gabriel (Mainz).?Journées FLORAL-(I)PFC 2019 : Les fran?ais dans le monde, Paris, 5. Dezember 2019.

“Schulischer Ausspracheerwerb vor dem Hintergrund herkunftsbedingter Mehrsprachigkeit: Das Beispiel deutsch-türkischer Franz?sischlerner.” Mit Christoph Gabriel, XXXVI. Deutscher Romanistentag,?Sektion 20, Kassel, 1. Oktober 2019.

“?Nutzen was da ist?: zur Verwertbarkeit der digitalen bündnerromanischen Medien in der linguistischen Forschung.” Mit David Paul Gerards, XXXVI. Deutscher Romanistentag,?Sektion 16, Kassel, 30. November 2019.

* “Vowel raising in Olivenza Spanish and Portuguese.” Mit Christoph Gabriel (Mainz), Nils Karsten (Amsterdam) und Arne Nagels (Mainz),?P&P15, Düsseldorf, 27. September 2019.

* “Global speech rhythm and intonation in French as a foreign language: Comparing bilingual Turkish-German and monolingual German learners.” Mit Christoph Gabriel (Mainz) und Nils Karsten (Amsterdam),?P&P15, Düsseldorf, 26. September 2019.

“The intonation of Bulgarian Judeo-Spanish spontaneous speech.” Mit Snezhina Dimitro?va (Sofia), Bistra Adreeva (Saarbrücken) und Christoph Gabriel (Mainz),?19^th?International Congress of Phonetic Sciences, Melbourne, 5.–9. August 2019.

“Bilingüismo, dominancia lingüística y su influencia sobre la entonación del castellano hablado Catalu?a”, Sommerschule “Wissenschaftliches Spanisch für deutschsprachige Hispanisten”, Mainz, 29. Juli–2. August 2019.

“Global speech rhythm and intonation in L3 French: Comparing bilingual Turkish-German and monolingually raised German learners.” Mit Christoph Gabriel und Nils Karsten (Mainz). L3-Workshop Konstanz, 7./8. Juni 2019.

“Bulgarisches Judenspanisch – zwischen Archaismus und kontaktinduzierter Innovation”, eingeladener Gastvortrag, Linguistisches Kolloquium, Universit?t Osnabrück, 9. Mai 2019.

“Does Bulgarian Judeo-Spanish have a standard pronunciation? Evidence from /e/-to-[i] raising in different speech styles.” Mit Christoph Gabriel (Mainz).?XXII. Deutscher Hispanistentag, Freie Universit?t Berlin, 29. M?rz 2019.

“Non-canonical use of marked syntactic structures in Bulgarian Judeo-Spanish.” Mit Christoph Gabriel (Mainz).?Workshop?When Data Challenges Theory: Non-Prototypical, Unexpected and Paradoxical Evidence in the Field of Information Structure. Universit?t Freiburg, 15. Februar 2019.

“Zur prosodischen Realisierung von Fragewort-Fragen im Spanischen von Girona.”?XV. LIMES-Tagung?2019, Germersheim, 25.–26. Januar 2019.

“Sprachdominanz und sprachliche Einstellung bei Studenten aus Girona.”?Mehrsprachigkeit – Identit?t – Authentizit?t, Augsburg, 15.–16. November 2018.

“Austrian German in a multilingual context – a phonetic perspective on native and heritage German.” Mit Eva Duran Eppler (Roehampton University, London) und Christoph Gabriel (Mainz),?DAAD Cambridge Hub Annual Conference: “German in multilingual contexts – Perspectives on native, non-native and heritage German”, Cambridge, 2.–3. November 2018.

“Hat Sprachdominanz einen Einfluss auf die Intonation? Eine Untersuchung zum Katalanischen junger bilingualer Sprecher aus Girona.”?26. Katalanistentag 2018, Mainz, 19.–22. September 2018.

“The realization of article schwa in Viennese German-English bilinguals: evidence for the heterogeneity of migrant communities.” Mit Eva Duran Eppler (Roehampton University, London) und Christoph Gabriel (Mainz).?Second International Conference on Sociolinguistics: Insights from Superdiversity, Complexity and Multimodality, E?tv?s Loránd University, Budapest, 6.–8. September 2018.

* “Zur Intonation des Spanischen junger bilingualer Sprecher aus Girona.”?Phonetik und Phonologie im deutschsprachigen Raum (P&P) 2018, Universit?t Wien, 6.–7. September 2018.

* “Speaker age effects on prosodic patterns in Bulgarian.” Mit?Bistra Adreeva?(Saarbrücken)?Snezhina Dimitrova (Sofia) und Christoph Gabriel (Mainz).?Speech Prosody 2018, Poznań, Polen, 15. Juni 2018.

“Marcatge diferencial d’objecte (DOM) en el català parlat per joves bilingües de Girona.”?Catalan Syntax and its interfaces, Wien, 5. Mai 2018.

“The realisation of article schwa in Viennese German-English bilinguals: evidence for the heterogeneity of migrant communities.” Mit Eva Duran Eppler (Roehampton University, London) und Christoph Gabriel (Mainz).??German Abroad“ 3:?Kontaktvariet?ten des Deutschen im Ausland. Universit?t Erfurt, 9. M?rz 2018.?Program.

“Effekte des Alters auf die prosodischen Muster im Bulgarischen.” Bistra Adreeva (Saarbrücken), Snezhina Dimitrova (Sofia) und Christoph Gabriel (Mainz),?Phonetisches Kolloquium, Institut für Phonetik, Universit?t des Saarlandes, Saarbrücken, 19. Januar 2018.

“The intonation of Bulgarian Judeo-Spanish: Comparing read and spontaneous data.” Mit Bistra Andreeva (Saarbrücken), Snezhina Dimitrova (Sofia), Christoph Gabriel (Mainz) und Anna Gazdik (Mainz),?XXXV. Deutscher Romanistentag, Zürich, 8.–12. Oktober 2017.

“Intonation und Konvergenz: Evidenz aus dem bulgarischen Judenspanischen.” Mit Bistra Andreeva (Saarbrücken) und Christoph Gabriel (Mainz).?Phonetisches Kolloquium, Institut für Phonetik, Universit?t des Saarlandes, Saarbrücken, 19. Juli 2017.

“Intonational convergence in Bulgarian Judeo-Spanish.” Mit Bistra Andreeva (Saarbrücken), Snezhina Dimitrova (Sofia), Christoph Gabriel (Mainz) und Anna Gazdik (Mainz),?5^th?World Conference on Pluricentric Languages and their Non-Dominant Varieties 2017, Mainz, 14. Juli 2017. Please have a look at the?workshop program.

“Intonation and convergence: Evidence from Bulgarian Judeo-Spanish.” Mit Bistra Andreeva (Saarbrücken), Snezhina Dimitrova (Sofia), Christoph Gabriel (Mainz) und Anna Gazdik (Mainz).?Традиционна двугодишна конференция на Факултета по славянкси филологии към Софийския университет ?Св. Климент Охридски“, на тема ?Надмощие и приспособяване“?// Biennial Conference of the Faculty of Slavic Studies at the University of Sofiа “St. Kliment Ohridski”, entitled “Domination and Adaptation”, Sofia, 24.–25. April 2017.

“Intonational convergence in a diaspora variety: The case of Bulgarian Judeo-Spanish.” Mit Bistra Andreeva (Saarbrücken), Snezhina Dimitrova (Sofia), Christoph Gabriel (Mainz) und Anna Gazdik (Mainz),?XXI. Deutscher Hispanistentag, München, 30. M?rz 2017.

“Auf dem Weg zur zielsprachlichen Lautung – Aspekte der segmentalen Phonologie bei deutschen Spanischlernern.”?DRV-Sommerschule ?Gesprochene Sprache in der Romania: Von der Theorie zur Empirie“, Wien, 1. August 2016.

“Focus, Prosody, and Subject Positions in L3 Spanish: Analyzing data from German learners with Italian and Portuguese as heritage languages.” Mit Christoph Gabriel (Hamburg). XXXIV. Deutscher Romanistentag, Mannheim, 27. Juli 2015.

“Focus, Prosody, and Word Order in L3 Spanish: Analysing Data from German Learners with Italian and Portuguese as Heritage Language .” 5. Master-Konferenz ?Romanistische Linguistik“ / 5^thAnnual Hamburg Romance Linguistics Graduate Conference, Hamburg, 5. Juli 2014.

“Post-verbal subjects in L3 Spanish: Comparing monolingual German learners and learners with a Romance heritage language (Italian/Portuguese).” Mit Christoph Gabriel (Hamburg). Workshop “Focus Realization”, K?ln, 30.–31. Januar 2014.

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WiSe 2024/2025 (an der RTPU Landau)
Vorlesung ?Gesprochenes Franz?sisch: neue Entwicklungen in Europa und Amerika“
Hauptseminar ?La morphosyntaxe du fran?ais à travers le temps: une approche diachronique“ (Unterrichtssprache: Franz?sisch)
?bung Phonétique (Unterrichtssprache: Franz?sisch)
?bung Communication II (Unterrichtssprache: Franz?sisch)
Kolloquium Linguistik

SoSe 2024
Hauptseminar ?Como dicen en mi pueblo: características del espa?ol rural“ (Unterrichtssprache: Spanisch)

WiSe 2023/2024
Hauptseminar ?La variation syntaxique dans la francophonie : les variétés non hexagonales“ (Unterrichtssprache: Franz?sisch)

SoSe 2023
Hauptseminar ?La langue fran?aise sur l’axe diachronique : aspects de morphosyntaxe“ (Unterrichtssprache: Franz?sisch)

WiSe 2022/2023
Proseminar 2 ?Franz?sisch diachron“ (Unterrichtssprache: Franz?sisch)

SoSe 2022
Proseminar 3: ?Syntaxe du fran?ais“ (Unterrichtssprache: Franz?sisch).

WiSe 2021/2022
Proseminar 3: ?Aspects sémantiques et pragmatiques du fran?ais“ (Unterrichtssprache: Franz?sisch)

SoSe 2021
Proseminar 1??Einführung in die spanische Sprachwissenschaft“ (Unterrichtssprache: Deutsch; Online-Kurs)

WS 2020/2021
Proseminar 1??Einführung in die franz?sische Sprachwissenschaft“ (Unterrichtssprache: Deutsch; Online-Kurs)

SoSe 2020
Proseminar 1??Einführung in die franz?sische Sprachwissenschaft“ (Unterrichtssprache: Deutsch; Online-Kurs)

WS 2019/2020
Vorlesung: ?Einführung in die Sprachwissenschaft für Romanisten“ (Unterrichtssprache: Deutsch)
Proseminar 1??Einführung in die portugiesische Sprachwissenschaft“ (Unterrichtssprache: Deutsch)

SoSe 2019
Proseminar 2 ?Franz?sisch diachron“ (Unterrichtssprachen: bilingual franz?sisch-deutsch)
Proseminar 3: ?Sintaxis del espa?ol“ (Unterrichtssprache Spanisch)

WS 2018/2019
Proseminar 1??Einführung in die portugiesische Sprachwissenschaft“ (Unterrichtssprache: Deutsch)
Proseminar 3 ?Introduction à la syntaxe du fran?ais“ (Unterrichtssprache: Franz?sisch)

SoSe 2018
Proseminar 2 ?Fonologia do português“ (Unterrichtssprache: bilingual portugiesisch-deutsch)
Proseminar 3 ?Sintaxis del espa?ol“ (Unterrichtssprache: Spanisch)

WS 2017/2018
Proseminar 1 ?Einführung in die spanische Sprachwissenschaft“ (Unterrichtssprache: Deutsch)
Proseminar 1 ?Einführung in die portugiesische Sprachwissenschaft“ (Unterrichtssprache: Deutsch)
Proseminar 3 ?La phonologie du fran?ais“ (Unterrichtssprache: Franz?sisch)

SoSe 2017
Proseminar 1 ?Einführung in die franz?sische?Sprachwissenschaft“ (Unterrichtssprache: Deutsch)
Proseminar 3 ?Fonología del espa?ol“ (Unterrichtssprache: Spanisch)
Proseminar 3 ?Sintaxis del espa?ol“ (Unterrichtssprache: Spanisch)

WS 2016/2017
Proseminar 1 ?Einführung in die portugiesische Sprachwissenschaft“ (Unterrichtssprache: Deutsch)
Proseminar 3 ?Fonología: Comparación de los sistemas fonológicos del espa?ol y del alemán“ (Unterrichtssprache: Spanisch)

SoSe 2016
Proseminar 1 ?Einführung in die franz?sische Sprachwissenschaft“ (Unterrichtssprache: Deutsch)
Proseminar 3 ?La phonologie du fran?ais“ (Unterrichtssprache: Franz?sisch)
Proseminar 2 ?A fonologia do português“ (Unterrichtssprache: Portugiesisch)
Wissenschaftliche ?bung zu den Einführungsseminaren in die romanische Sprachw. (Unterrichtssprache: Deutsch)

WS 2015/2016
Proseminar 1 ?Einführung in die portugiesische Sprachwissenschaft“ (Unterrichtssprache: Deutsch) Proseminar 3 ?La syntaxe du fran?ais“ (Unterrichtssprache: Franz?sisch)

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2022

Purbs, Charoltte (Zweitgutachten, M.Ed.).?Subjektpronomina im Franz?sischen und im?kreyòl ayisyen: Ein synchroner Vergleich.

Dierks, Lina Maria (Zweitgutachten, M.Ed.). Créole réunionnais?vs.?Fran?ais standard:?Eine soziolinguistische Studie zur diglossischen Situation auf La Réunion.

Cruz Behler, Ana:?Die Auswirkung von Sprachdominanz im simultanen Erstspracherwerb am Beispiel von deutsch-franz?sisch bilingualen Kindern.?(Erstgutachten, B.Ed.)

Kelly, Fabian:?Musikalische und sprachliche Prosodie im Franz?sischen:?eine empirische Studie anhand von Rameaus?Dardanus?und Poulencs?Les mamelles de Tirésias. (Zweitgutachten, B.Ed.)

2021

Galeano Cortes, Jessica Lorena:?Can the Conversational Topic Trigger the Use of Spanglish? A Study of Hispanics in the United States.?(Erstgutachten, B.Ed.)

Ge?ner, Julia:?Deutsch als Fremdsprache in Spanien: phonoprosodischer Transfer bei monolingualen und bilingualen Lernenden.?(Zweitgutachten, M.Ed.)

López Pereyra, Licia:?La prosodia del espa?ol hablado en Devoto, provincia de Córdoba.??Entonación rioplatense con "tonada cordobesa"?.?(Zweitgutachten, M.Ed.)

2020

Kurtz, Katharina Maria: Zur Aussprache der Nasalvokale und Verschlusslaute bei deutsch-franz?sisch bilingualen Kindern. L1 und L2 im Vergleich.?(Zweitgutachten, M.Ed. / MEEF)

Obert, Melvin Simon:?Zum soziokulturellen Status des Nissart im heutigen Südfrankreich:?Eine Fragenbogenstudie.?(Zweitgutachten, B.Ed.)

2019

Latocha, Johannes:?Zur Entwicklung des Null-Subjekt-Parameters im Franz?sischen: eine empirische Untersuchung.(Zweitgutachten, B.Ed.)

Hamidiar, Sahar:?Der arabische Einfluss auf die spanische Sprache: eine Untersuchung zu Arabismen.?(Zweitgutachten, B.Ed.)

2017

Lanskoy, Vanessa:?Generische Nominalphrasen bei deutschen Franz?sischlernern.?(Zweitgutachten, B.A.)

2016

Kehl, Viktoria Friederike:?Aspekte des n?hesprachlichen Franz?sisch: zur Auspr?gung?des historisch-kontingenten Merkmals der Negation.?(Zweitgutachten, B.Ed.)

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