Lehramt nicht-vertieft

Die nicht vertiefte Englischdidaktik ist zust?ndig für die Studieng?nge

Englisch als Unterrichtsfach der Grundschule, Mittelschule und Realschule (Studienplan zum Download) und
?Englisch als Didaktikfach der Grundschule und Mittelschule (Studienplan Grundschule zum Download, Studienplan Mittelschule zum Download).

Kurse mit spezifischem Schwerpunkt

Theorie und Praxis für Englisch als Didaktikfach der Grund- bzw. Mittelschule: Koppelung von wissenschaftlichem Seminar und praktischer Unterrichtserfahrung (Unterrichtsbeobachtung und eigene Unterrichtsversuche)
Examensrepetitorium zur Vorbereitung auf das schriftliche Staatsexamen: Thematischer ?berblick über die wichtigsten Bereiche der nicht vertieften Englischdidaktik sowie Strategien für die Lernarbeit und die Klausurbearbeitung

Schulformübergreifender Erfahrungsaustausch
Die Fortführung des Englischunterrichts in der 5. Klasse (??bergangsproblematik“) erfolgt in der Praxis immer noch etwas ?holprig“, da die sprachlichen und methodischen Erfahrungen der Schüler aus dem Grundschulenglischunterricht oft nur unzul?nglich berücksichtigt werden. Daher sind Informations- und Erfahrungsaustausch ein wesentlicher Teil des Ausbildungskonzepts in den Seminaren. Auf diese Weise soll Bewusstsein für eine ?sanfte ?bergangsdidaktik“ geschaffen werden.

Detaillierte Informationen zu den einzelnen Kursen sind den jeweils aktuellen Kommentaren für das Studium der Anglistik und Amerikanistik zu entnehmen.

Weitere Informationen zur Organisation und Struktur des Lehramtsstudiums finden Sie auf der Webseite der Studiengangkoordination:?

/sprache-literatur-kultur/anglistik-amerikanistik/studium/index.html]

Downloand und Links

Fachdidaktik Englisch