Dr. Christian K?nig

• Jahrgang 1978

• 1998 Abitur in Trostberg; danach Zivildienst in der Schwerstbehindertenbetreuung in Traunstein

• von 1999 bis 2005 Studium der Geschichte, Politikwissenschaft und Vor- und Frühgeschichte an der Universit?t Regensburg

• seit 2007 Mitarbeiter am Lehrstuhl für Neuere Geschichte der Universit?t Regensburg

• 2011 Promotion

Monographie

• Christliche Ethik oder zweckrationale Technik der Macht? Der frühneuzeitliche Politikbegriff im Spiegel h?fischer Verhaltenslehren, Frankfurt/Main 2012.

Herausgeberschaft

• Handlungsr?ume. Facetten politischer Kommunikation in der Frühen Neuzeit. Festschrift für Albrecht P. Luttenberger zum 65. Geburtstag, München 2011 (gemeinsam mit Franz Hederer, Katrin Nina Marth und Christina Milz).

Aufs?tze

• Die Angst des Inquisitors. Zur Psychopathologie Heinrich Kramers im Spiegel seines Hexenhammers, in: Archiv für Kulturgeschichte?96/2, 2014,?S. 265-298.
• Frieden durch Vernunft? Krieg und popul?re Aufkl?rung in der Mitte des?18.?Jahrhunderts, in: Das achtzehnte Jahrhundert 39/1, 2015, S. 39-55.
• Imagin?re Geographien: Das Italienbild auf europ?ischen Landkarten um 1700, in: Andrea u. J?rg Zedler (Hrsg.), Prinzenrollen 1715/16. Wittelsbacher in Rom und Regensburg, München 2016, S. 33-62.
• Art. "Thurn u. Taxis", in: Neue deutsche Biographie. Bd. 26, Tecklenburg - Vocke, Berlin 2016, S. 230-232.
• Die Nation als Allianz der Patrioten. Zum Verh?ltnis von Nationalismus und Patriotismus in der Sattelzeit, in: Zeitschrift für Geschichtswissenschaft 65/12, 2017, S. 1013-1027.

• Patriotismus und Nationalismus als Bündniskonzepte, in: Franz M. Eybl / Daniel Fulda / Johannes Sü?mann (Hrsg.), Bündnisse. Politische, soziale und intellektuelle Allianzen der Aufkl?rung, Wien u. a. 2019, S. 151-163.

• Katholischer Triumphalismus für protestantische Grandtouristen? Kirche und Kurie auf Italienkarten des 17. und 18. Jahrhunderts, in: Morgen-Glantz. Zeitschrift der Christian Knorr von Rosenroth-Gesellschaft 33, 2023, S. 227-250.
• Zwischen milit?rischen Notwendigkeiten, begrenzten Ressourcen, st?dtischem Alltag und bürgerlicher Identit?tsstiftung: ?berlegungen zur Regensburger Stadtbefestigung im Barockzeitalter, in: Eugen Trapp u. a. (Hrsg.), Barock in und um Regensburg. Architektur und Kunst als Spiegel epochaler Gegens?tze? (Regensburger Herbstsymposion für Kunst, Geschichte und Denkmalpflege 2022), Regensburg 2024, S. 76-87.

Social-Media-Projekt

• Sir George Etherege - am Reichstag zu Regensburg. Gemeinsam mit Teilnehmerinnen und Teilnehmern einer ?bung im SoSe 2013 gestaltete Facebook-Seite zum Immerw?hrenden Reichstag (1663-1806). Link zu Facebook.

Rezensionen

• Rezension zu: Geoff Mortimer, Wallenstein. R?tselhaftes Genie des Drei?igj?hrigen Krieges, Darmstadt 2012, in: Innsbrucker historische?Studien 29, 2013 [= Themenheft: Gunda Barth-Scalmani u. a. (Hrsg.), Politische Kommunikation zwischen Imperien. Der diplomatische Aktionsraum Südost- und Osteuropa], S. 293-295.
• Rezension zu: Andreas Schwohnke, Karl V. in der Oberpfalz. Sein Treffen in Tirschenreuth mit K?nig Ferdinand und Moritz von Sachsen vor der Schlacht bei Mühlberg (Regionalgruppe Otnant des Historischen Vereins für Oberpfalz und Regensburg, Quellen und Er?rterungen, Bd. 7), Pressath 2014, in: VHVO 154,?2014, S. 345-347.
• Rezension zu: Marion Romberg,?Die Welt im Dienst des Glaubens. Erdteilallegorien in Dorfkirchen auf dem Gebiet des Fürstbistums Augsburg im 18. Jahrhundert,?Stuttgart 2017, in: Rottenburger Jahrbuch für Kirchengeschichte 37,?2018, S. 427f.?
• Rezension zu: Christian O. Schmitt, S?uberlich banquerott gemachet. Konkursverfahren?aus Frankfurt am Main?vor dem Reichskammergericht?(Quellen und Forschungen zur h?chsten Gerichtsbarkeit im Alten Reich, Bd. 66), K?ln 2016, in: ZNR 41, 3/4, 2019, S. 316-318.
• Rezension zu: Frank Grunert u. a. (Hrsg.), Christian Thomasius, Briefwechsel. Historisch-kritische Edition. Bd. 1: 1679-1692,?Berlin/Boston 2019, in: ZNR 42, 2020, S. 180f.
• Rezension zu: Daniel Nosko, Das Ende der konfessionellen Parit?t. Die Auseinandersetzungen um das Regensburger St. Katharinenspital in der zweiten H?lfte des 19. Jahrhunderts (Regensburger Beitr?ge zur Regionalgeschichte, Bd. 23), Regensburg 2017, in: VHVO 160, 2020, S. 371f.
• Rezension zu: Gerhard Ammerer / Carlos Watzka, Der Teufel in Graz. Besessenheit und Exorzismus am inner?sterreichischen Habsburgerhof 1599/1600? (Quellen zur geschichtlichen Landeskunde der Steiermark, Bd. 32), Graz u. a. 2021, in: Virus. Beitr?ge zur Sozialgeschichte der Medizin 22, 2023, S. 252-254.

SoSe 2024

• Proseminar:?Das Reich im Konfessionellen Zeitalter. Vom Augsburger?Religionsfrieden zum Beginn des Drei?igj?hrigen Kriegs??

• ?bung:??Die letzten konvulsivischen Bewegungen des sterbenden?Aberglaubens, Fanatism, Pfaffentrugs“ – Aufgekl?rte?Religions- und Kirchenkritik bei Johann Pezzl (1756-1823)

• Grundkurs:?Das Reich im Zeitalter von Barock und Aufkl?rung.?Deutsche Geschichte 1648-1806

• Prop?deutikum: Einführung?in das geschichtswissenschaftliche Arbeiten

WS 2023/24

• Proseminar: Theologische Innovationen und ihre politische Bew?ltigung - die Wittenberger Reformation und das Alte Reich

• 2 Prop?deutika: Einführungen in das geschichtswissenschaftliche Arbeiten

• ?bung: Randgruppen und Au?enseiter in der Frühen Neuzeit ?

SoSe 2023

• Proseminar: Der Drei?igj?hrige Krieg. Mitteleuropa in der ersten H?lfte des 17. Jahrhunderts

• ?bung: "Stinkende Madens?cke" und "sch?ne Leiber". Aspekte einer K?rpergeschichte in der Frühen Neuzeit

• ?bung: Nationalismus (?) ohne Nation. Der Diskurs über Teutschland und die teutsche Nation in der Frühen Neuzeit

• ?bung: Vom Umgang mit einem schwierigen Klassiker. Kritische Lektüre von Carlo Ginzburgs "Die Benandanti" (1966)

WS 2022/23

• Proseminar: Mitteleuropa in der zweiten H?lfte des 17. Jahrhunderts - Das Reich im Zeitalter Leopolds I.

• ?bung: Theologie und Politik 1495-1555. Lektüre zentraler Quellen zur Reformation im Reich

• ?bung: Gottesgnadentum - Kontraktualismus - Volkssouver?nit?t. Konzepte der Herrschaftslegitimation in der Frühen Neuzeit

• Prop?deutikum: Einführung in das geschichtswissenschaftliche Arbeiten

SoSe 2022

• Proseminar: Die europ?ische Expansion in der Frühen Neuzeit

• ?bung: Die Verabschiedung Gottes? S?kularisierung als Deutungskonzept für die Frühe Neuzeit

• Grundkurs: Das Reich im Zeitalter von Barock und Aufkl?rung. Deutsche Geschichte 1648-1806

• Prop?deutikum: Einführung in das geschichtswissenschaftliche Arbeiten

WS 2021/22

• Proseminar: Reich, Reformen, Revolution. Politik und Gesellschaft vom Ende des Siebenj?hrigen Krieges 1763 bis zum Ende des Alten Reichs 1806

• ?bung: Wissen ist Macht? Wissen als Gegenmacht? Enzyklop?dien im 18. Jahrhundert

• Grundkurs: Das Reich im Zeitalter von Reformation und Konfessionalisierung. Deutsche Geschichte 1500-1648

• Prop?deutikum: Einführung in das geschichtswissenschaftliche Arbeiten

SoSe 2021

• Proseminar: Theologische Innovationen und ihre politische Bew?ltigung – die Wittenberger Reformation und das Alte Reich

• ?bung: Schiller und der Drei?igj?hrige Krieg

• Grundkurs: Das Reich im Zeitalter von Barock und Aufkl?rung. Deutsche Geschichte 1648–1806

• Prop?deutikum: Einführung in das geschichtswissenschaftliche Arbeiten

WS 2020/21

• Proseminar: Kriege, Krisen, Optimismus - Das Alte Reichen im Zeitalter der Aufkl?rung

• ?bung: Schwarzer Tod, Englischer Schwei? und Franz?sische Krankheit - Vom Umgang mit Infektionskrankheiten in der Frühen Neuzeit

• Grundkurs: Das Reich im Zeitalter von Reformation und Konfessionalisierung. Deutsche Geschichte 1500-1648

• Prop?deutikum: Einführung in das geschichtswissenschaftliche Arbeiten

SoSe 2020

• Proseminar: Karl V. - Chancen und Grenzen globaler Herrschaft am Beginn der Neuzeit

• ?bung: Wunschr?ume, Wunschzeiten. Utopisches Denken in der Frühen Neuzeit

• ?bung: "Nicht Franzose sein!" - Lektüren zur Konstruktion einer deutschen Nation in der Sattelzeit

• Prop?deutikum: Einführung in das geschichtswissenschaftliche Arbeiten

WS 2019/20

• Proseminar: Der Drei?igj?hrige Krieg. Mitteleuropa in der zweiten H?lfte des 17. Jahrhunderts

• ?bung: Pornographie, Republikanismus und religi?se Indifferenz - Radikalaufkl?rung als Wurzel der?Moderne? ?

• Grundkurs: Das Reich im Zeitalter von Reformation und Konfessionalisierung. Deutsche Geschichte 1500-1648?

• Prop?deutikum: Einführung in das geschichtswissenschaftliche Arbeiten

SoSe 2019

• Proseminar: Die Franz?sische Revolution. Frankreich in der zweiten H?lfte des 18. Jahrhunderts

• ?bung: Der K?se und die Würmer - Praktiken popul?rer Religiosit?t in der Frühen Neuzeit (gemeinsam mit Dr. Johann Kirchinger,?Fakult?t für kath. Theologie)

• ?bung: Von den 95 Thesen zum Augsburger Religionsfrieden - Lektüre zentraler Texte zur Reformation im Reich

WS 2018/19

• Proseminar: Das Reich im Konfessionellen Zeitalter. Vom Augsburger Religionsfrieden zum Beginn des Drei?igj?hrigen Kriegs

• ?bung: Begriffsgeschichte, Historik, Theorie historischer Zeiten - Lektüren zum Werk Reinhart Kosellecks

• Grundkurs: Das Reich im Zeitalter von Reformation und Konfessionalisierung. Deutsche Geschichte 1500-1648?

• 2 Prop?deutika: Einführungen in das geschichtswissenschaftliche Arbeiten

SoSe 2018

• Proseminar: Theologische Innovationen und ihre politische Bew?ltigung - die Wittenberger Reformation und das Alte Reich

• ?bung: Von der Sünde zum Wahnsinn? Eine Geschichte des Suizids in der Frühen Neuzeit

• Grundkurs: Das Alte Reich im Zeitalter von Barock und Aufkl?rung. Deutsche Geschichte 1648-1806

• Prop?deutikum: Einführung in das geschichtswissenschaftliche Arbeiten

WS 2017/18

• Proseminar: Frankreich im Zeitalter Ludwigs XIV.

• ?bung: Thomasius, Wolff, Kant. Quellenlektüre zu zentralen Texten der deutschen Aufkl?rung

• ?bung: Der Prozess der Zivilisation von Norbert Elias - eine soziologische Gro?theorie in historischer Perspektive

• Prop?deutikum: Einführung in das geschichtswissenschaftliche Arbeiten

SoSe 2017

• Proseminar: Mitteleuropa in der zweiten H?lfte des 17. Jahrhunderts -?Das Reich im Zeitalter Leopolds I.

• ?bung: Drogen und Rausch in der Frühen Neuzeit. Konsum und ?chtung psychoaktiver Substanzen zwischen Reformation und industrieller Revolution

• ?bung: Ein Gro?intellektueller zwischen allen Stühlen - Lektürekurs zu Ideen und Positionen des Erasmus von Rotterdam

• Prop?deutikum: Einführung in das geschichtswissenschaftliche Arbeiten

WS 2016/17

• Proseminar: Der Gro?e Krieg - Das Reich in der ersten H?lfte des 17. Jahrhunderts

• Grundkurs: Das Alte Reich im Zeitalter von Reformation und Konfessionalisierung. Deutsche Geschichte 1495-1620

• ?bung: Kartenbilder - Weltbilder. Der Altkartenbestand der Staatlichen Bibliothek Regensburg

• Prop?deutikum: Einführung in das geschichtswissenschaftliche Arbeiten

SoSe 2016

• Proseminar: Die Franz?sische Revolution 1789-1815. Ursachen, Verlauf und Folgen

• Grundkurs: Das Alte Reich im Zeitalter von Barock und Aufkl?rung. Deutsche Geschichte von 1618-1806

• ?bung: Von selbstsüchtigen Bienen, sterilen Klassen und einer unsichtbaren Hand - Konzepte des ?konomischen in der Frühen Neuzeit

• ?bung: Das Hexenbild in der Frühen Neuzeit. Sp?tmittelalterliche Genese, Funktion im Prozess und Rezeption nach dem Ende der Verfolgung

WS 2015/16

• Prop?deutikum: Einführung in das geschichtswissenschaftliche Arbeiten

• Proseminar: Das Ende des Alten Reichs: Vom Siebenj?hrigen Krieg zum Wiener Kongress

• Grundkurs: Das Alte Reich im Zeitalter von Reformation und Konfessionalisierung. Deutsche Geschichte von 1495-1618/20
• ?bung: "Gott ist tot" - seit wann??Atheistische Positionen vom Sp?tmittelalter bis zum?19. Jahrhundert?(gemeinsam mit Dr. Johann Kirchinger,?Fakult?t für kath. Theologie)

SoSe 2015

• Proseminar: Entdecker, Missionare, Abenteurer und Kapitalisten - Die europ?ische Expansion vom 15. bis zum 18. Jahrhundert

• Grundkurs: Das Alte Reich im Zeitalter von Reformation und Konfessionalisierung. Deutsche Geschichte von 1495-1618/20

• ?bung: Rationalisierung, Differenzierung oder Prozess der Zivilisation? Soziologische Theorien zur frühneuzeitlichen Genese der Moderne in historischer Perspektive

• ?bung: Wie M?nner und Frauen gemacht werden. Herstellung und Durchsetzung von Geschlechteklischees in der Frühen Neuzeit

WS 2014/15

• Proseminar: Frankreich um 1700 - Ludwig XIV. und zwanzig Millionen Franzosen

• Grundkurs: Das Reich im Zeitalter von Reformation und Konfessionalisierung. Deutsche Geschichte 1500-1620

• Prop?deutikum: Einführung in das geschichtswissenschaftliche Arbeiten

• ?bung: Konzeptionen des Politischen in der Frühen Neuzeit. Lektüre von Schlüsseltexten der politschen Philosophie von der Renaissance bis zur Revolution

SoSe 2014

• Proseminar: Theologische Innovationen und ihre politische Bew?ltigung - Die Reformationen Luthers, Zwinglis und Calvins und das Alte Reich

• Grundkurs: Das Alte Reich im Zeitalter von Reformation und Konfessionalisierung. Deutsche Geschichte 1495-1618

• Prop?deutikum: Einführung in das geschichtswissenschaftliche Arbeiten

• ?bung: Nationalismus (?) ohne Nation. Der Diskurs über Teutschland und die teutsche Nation in der Frühen Neuzeit

WS 2013/14

• Proseminar: Der Beginn der Moderne? Die Franz?sische Revolution

• 2 Prop?deutika: Einführungen in das geschichtswissenschaftliche Arbeiten

• ?bung: Auf- und Ausbau nach dem ?Gro?en Krieg“ - Territoriale Staatlichkeit im Alten Reich nach 1648

SoSe 2013?

• 2 Prop?deutika: Einführungen in das geschichtswissenschaftliche Arbeiten

• ?bung: Der Immerw?hrende Reichstag in Regensburg. Pr?sentation einer frühneuzeitlichen Institution im ?Web 2.0“

• ?bung: ?Fahnentr?ger der Freiheit“, ?Mensch zwischen Gott und Teufel“ oder ?Rebell“? Lutherbilder in der Geschichtswissenschaft

WS 2012/13

• Proseminar: Mitteleuropa in der ersten H?lfte des 17. Jhdts. Das Reich im Drei?igj?hrigen Krieg

• 3 Prop?deutika: Einführungen in das geschichtswissenschaftliche Arbeiten

• ?bung: Aufkl?rung im Roman, Aufkl?rung als Roman. Die Signatur einer Epoche in ihrer Belletristik

SoSe 2012???

• Proseminar: ?Mit Segel und Kanonen“: Ein Kontinent erobert die Welt – Die europ?ische Expansion in der Frühen Neuzeit

• 2 Prop?deutika: Einführungen in das geschichtswissenschaftliche Arbeiten

• ?bung: ?Eine edle Warnung vor Menschenlehren, die da neben der evangelischen Lehre einfallen und ?rgernis anrichten.“
  Quellenlektüre zu den theologischen Grundpositionen Martin Luthers

WS 2011/12???

• Proseminar: Die Reformation Martin Luthers und das Alte Reich

• 2 Prop?deutika: Einführungen in das geschichtswissenschaftliche Arbeiten

• ?bung: Sexualit?t und Geschlecht in der Frühen Neuzeit

SoSe 2011???

• Proseminar: Ein Sonnenk?nig? – Ludwig XIV. und seine Zeit

• 2 Prop?deutika: Einführungen in das geschichtswissenschaftliche Arbeiten

• ?bung: Quellenlektüre zum Zeitalter der Konfessionalisierung

WS 2010/11???

• Proseminar: Das Alte Reich im Jahrhundert der Aufkl?rung

• 2 Prop?deutika: Einführungen in das geschichtswissenschaftliche Arbeiten

• ?bung: Quellen und Forschungsans?tze zur frühneuzeitlichen Hexenverfolgung

SoSe 2010

• Proseminar: Das Reich im Zeitalter der Reformation 1500–1555

• 2 Prop?deutika: Einführungen in das geschichtswissenschaftliche Arbeiten

• ?bung: Der Herr und seine Diener. H?fische Machteliten in der Frühen Neuzeit

WS 2009/10

• Proseminar: Die Franz?sische Revolution - Von Ludwig XVI. zu Napoleon

• 2 Prop?deutika: Einführungen in das geschichtswissenschaftliche Arbeiten?

• ?bung: Einfach nur zeigen, "wie es eigentlich gewesen ist?" - Theoretische Ans?tze in der Frühneuzeitforschung

SoSe 2009

• Proseminar: Das Reich im Konfessionellen Zeitalter. Vom Augsburger Religionsfrieden zum Drei?igj?hrigen Krieg

• 2 Prop?deutika: Einführungen in das geschichtswissenschaftliche Arbeiten?

• ?bung: Hexereidelikte in der Frühen Neuzeit - Quellen und Forschungsans?tze zu einem kontrovers diskutierten Thema

WS 2008/09

• Proseminar: Das Ende des Alten Reiches: Deutschland zwischen Franz?sischer Revolution und Wiener Kongress

• 2 Prop?deutika: Einführungen in das geschichtswissenschaftliche Arbeiten?

• ?bung: Quellenlektüre zum Jahrhundert der Aufkl?rung - Ann?herung an ein vielschichtiges Problem ??

SoSe 2008

• Proseminar: Das Reich im Zeitalter der Reformation (1500-1555)

• Proseminar: Ludwig XIV. - Idealtyp des absolutistischen Herrschers?

• ?bung: Max Webers "Die protestantische Ethik und der des Kapitalismus" unter historischem Blickwinkel - Meilenstein oder Irrweg?

• ?bung: "Von gotseliger, weislichen, vornunftigen und rechtme?igen regirung und justicien" - Die Obrigkeitskonzeption der frühneuzeitlichen Politica Christiana

WS 2007/08

• Proseminar: Die Reformation im Reich. Die Theologie Martin Luthers und die Politik

• Proseminar: Die Franz?sische Revolution. Vom?Ancien Régime zum Kaiserreich

• ?bung: Vernunft und Macht? Quellentexte zur politischen Theorie des aufgekl?rten Absolutismus?

• ?bung: Michel Foucault. Ein Analyseansatz für Historiker?