Dipl. Psych. Svenja B?ttcher - Universit?t Regensburg_百利宫

Curriculum Vitae

2009 – 2012 Wissenschaftliche Mitarbeiterin Universit?t Regensburg
2013 – 2014 Psychotherapeutin in Ausbildung Asklepios Fachklinikum Lübben
2014 – 2017 Psychotherapeutin in Ausbildung Ausbildungsambulanz Zentrum für Psychotherapie der Humboldt-Universit?t zu Berlin
2016 – 2020 Psychotherapeutin (bis 2017 in Ausbildung) Hochschulambulanz für Psychotherapie und Psychodiagnostik der Humboldt-Universit?t zu Berlin
2017 – 2022 Psychotherapeutin MVZ start: Psychotherapie und Coaching Berlin
2022 – 2023 Psychotherapeutin Drittmittelprojekt Onlineberatung bei Depressionen Freie Universit?t Berlin
2023 Gründung Curamentis Praxis für Psychotherapie

2009 Diplom Universit?t Bielefeld
2017 Approbation als Psychologische Psychotherapeutin Zentrum für Psychotherapie der Humboldt-Universit?t zu Berlin
2018 Promotion Universit?t Regenburg

Zemma, S.?(2018). Der Einfluss sozial-affektiver Kontextvariablen auf die kognitive Informationsverarbeitung. Dissertation, Universit?t Regensburg.

B?ttcher, S. & Dreisbach, G. (2014). Socially triggered negative affect impairs performance in simple cognitive tasks, 78 (2),151-165. Psychological Research.
Dreisbach, G. & Boettcher, S. (2011). How the social-evaluative context modulates processes of cognitive control. Psychological Research. 75,?143-151. DOI: 10.1007/s00426-010-0298-z.

B?ttcher, S. & Dreisbach, G. (2011). Hinweise auf eine affektive Vermittlung von Effekten eines sozial-evaluativen Kontextes auf kognitive Informationsverarbeitung. 53. Tagung experimentell arbeitender Pschologen, Martin-Luther-Universit?t Halle-Wittenberg, 15.03.2011.

B?ttcher, S. & Dreisbach, G. (2010). Der Einfluss des sozial-evaluativen Kontextes auf kognitive Kontrollprozesse. 52. Tagung experimentell arbeitender Pschologen, Universit?t Saarbrücken, 23.04.2010.