Projekt UR-Klassen

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Die ?UR-Klassen? sind eine Ma?nahme des Projekts KOLEG - Kooperative Lehrkr?ftebildung gestalten der Universit?t Regensburg und werden im Rahmen der gemeinsamen "Qualit?tsoffensive Lehrerbildung" von Bund und L?ndern aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) gef?rdert.

An welchen Schulen in Regensburg gibt es eine ?UR-Klasse??

In den Jahren 2015 bis 2018 wurden an Partnerschulen der Universit?t Regensburg (der Grundschule Burgweinting, der St.-Wolfgang-Mittelschule, der Realschule am Judenstein sowie dem Albertus-Magnus-Gymnasium) Unterrichtsmitschaur?ume – sogenannte ?UR-Klassen? – eingerichtet. Im Zuge der Einführung des Lehramts für Sonderp?dagogik an der Universit?t Regensburg wurde eine weitere ?UR-Klasse? an einem sonderp?dagogischen F?rderzentrum geplant und schlie?lich im Jahr 2023 am Bischof-Wittmann-Zentrum eingerichtet. Die Finanzierung dieser fünften ?UR-Klasse? erfolgte sowohl durch die "Qualit?tsoffensive Lehrerbildung" als auch aus Mitteln des Lehrstuhls für P?dagogik bei geistiger Behinderung einschlie?lich inklusiver P?dagogik.

Was ist eine ?UR-Klasse??

Eine ?UR-Klasse? besteht aus einem Klassenzimmer und einem Nebenraum, in dem das Unterrichtsgeschehen beobachtet werden kann, ohne es ma?geblich zu beeinflussen. Dazu ist das Klassenzimmer mit mehreren Kameras und Deckenmikrofonen ausgestattet. Der Nebenraum dient als kleiner Seminarraum.

Wie kann man eine ?UR-Klasse? nutzen?

Die ?UR-Klassen? bieten die M?glichkeit zur zeitgleichen (= ?Live-Streaming? in den Beobachtungsraum) oder zeitversetzten (= Aufnahme) Beobachtung von Unterricht. Im Rahmen der ersten Phase der Lehkr?ftebildung nutzen Studierende dies z. B. in Seminaren oder studienbegleitenden Praktika. In der zweiten Phase kommen die ?UR-Klassen? in H?rstunden und Veranstaltungen für kollegiales Feedback im Rahmen des Studienseminars zur Anwendung. Aufgezeichneter Unterricht, der von Lehrkr?ften im Schulalltag bzw. in der dritten Phase der Lehkr?ftebildung abgehalten wird, wird z. B. zur Selbstreflexion, kollegialen Hospitation oder Supervision verwendet.

Aufgrund ihrer vielf?ltigen Nutzungsm?glichkeiten helfen die ?UR-Klassen? dabei, sowohl Unterricht als auch Lehkr?ftebildung im Raum Regensburg in enger Zusammenarbeit von Praktiker:innen, Lehkr?ftebildner:innen und Forschenden professionell weiterzuentwickeln. Damit fungieren sie als ?dritter Ort? im produktiven Spannungsfeld von Wissenschaft, Schule und Weiterbildung.

Unterrichtsbeobachtung in der ?UR-Klasse? am Albertus-Magnus-Gymnasium

Ziele der Ma?nahme:

Die Arbeit in und mit den ?UR-Klassen? soll es Lehramtsstudierenden, Universit?tsdozent:innen, Seminarlehrkr?ften und Referendar:innen, aber auch anderen Lehrkr?ften im Schuldienst erm?glichen, Unterricht zu erproben bzw. zu beobachten und schlie?lich anhand von wissenschaftlich fundierten Kriterien zu reflektieren und auszuwerten.