Das Projekt

"L-DUR - Lehrkr?ftebildung Digital an der Universit?t Regensburg" - fokussiert auf die Schwerpunkte ?Theorie-Praxis-Verknüpfung“ und ?Lernkontexte in der Lehrerbildung“ und schafft eine digitale Plattform für Kooperation und Kollaboration zwischen Universit?t und Schule.

Die Universit?t Regensburg geht die Weiterentwicklung der Lehrerausbildung mit Blick auf die Digitalisierung proaktiv an. Bei ihrem Konzept ?L-DUR – Lehrkr?ftebildung Digital an der Universit?t Regensburg“ legt sie den Schwerpunkt auf die Verknüpfung von Theorie und Praxis. Dazu wird ein passendes Lernumfeld für die universit?re Lehrerausbildung mit einer Schnittstelle zur Schulpraxis geschaffen.

Bis zum Herbst 2023 arbeiten fünf Ma?nahmen mit Unterstützung von Projektmitarbeitenden mit Informatikhintergrund an Konzepten zur Lehrkr?fteausbildung im Bereich Digitalisierung. Dabei entwickeln die Projektbeteiligten unter anderem die notwendige digitale Infrastruktur, die sowohl Austausch als auch Zusammenarbeit zwischen Schule und Universit?t, Lehrkr?ften und Schüler:innen sowie Bildungswissenschaftler:innen erm?glichen soll.

Das Regensburger Universit?tszentrum für Lehrerbildung (RUL) bietet L-DUR bereits sehr gute Strukturen, die nicht nur die interdisziplin?re Zusammenarbeit über verschiedene Fachbereiche und Fakult?ten unterstützt, sondern auch Kooperationen zu Schulen und weiteren Partnern der Bildungslandschaft erm?glicht.

Im Rahmen der 3. F?rderrunde der "Qualit?tsoffensive Lehrerbildung" des BMBF erh?lt die Universit?t Regensburg knapp 2 Millionen Euro für das Projekt "L-DUR - Lehrkr?ftebildung Digital an der Universit?t Regensburg".

L-DUR wird im Rahmen der gemeinsamen "Qualit?tsoffensive Lehrerbildung" von Bund und L?ndern aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) gef?rdert. (FKZ: 01JA2010)