GRIPS-Didaktik-Check

Ein GRIPS-Kurs bietet die M?glichkeit, Ihre Pr?senzveranstaltungen zu begleiten und zu erg?nzen. Seit Corona werden viele Lehrveranstaltungen im Blended-Learning-Format angeboten, sodass Online-Lernumgebungen eine immer wichtigere Bedeutung im Lernprozess der Studierenden zukommen. Damit der Lernprozess Ihrer Studierenden bestm?glich durch die virtuelle Lernumgebung unterstützt wird, sollten einige didaktische Kriterien beachtet werden. Ein Beispiel hierfür w?re, dass die Lerneinheiten in kurzen und überschaubaren Abschnitten unterteilt sind.

Mit unserem Angebot "GRIPS-Didaktik-Check" haben Sie die M?glichkeit, Ihren GRIPS-Kurs in Hinblick auf die didaktischen Kriterien von uns überprüfen zu lassen. Anschlie?end erhalten Sie von unserer Mitarbeiterin ein unabh?ngiges Feedback und erfahren, in welchen Punkten Ihr GRIPS-Kurs den didaktischen Anforderungen bereits gerecht wird und wo noch Erg?nzungen empfehlenswert w?ren. Au?erdem k?nnen Sie in diesem Gespr?ch ?berlegungen zur Optimierung Ihrer Online-Lernumgebung besprechen.

Bitte beachten Sie, dass bei diesem Angebot keine technische Beratung stattfindet!

Anmeldung

Bei Interesse wenden Sie sich bitte per E-Mail an zhw@ur.de. Das weitere Vorgehen kl?ren Sie individuell mit der Ansprechpartnerin ab. Wir garantieren Ihnen, dass alle erhobenen Daten vertraulich behandelt und nicht an Dritte weiter gegeben werden.

Anerkennung auf das Zertifikat Hochschullehre Bayern

Ein GRIPS-Didaktik-Check mit anschlie?endem Feedbackgespr?ch wird mit 4 Arbeitseinheiten im Bereich D Reflexion und Evaluation für das Zertifikat Hochschullehre Bayern anerkannt.

Dr. Stephanie Rottmeier

0941 943-5348
stephanie.rottmeier@ur.de